{"id":2826,"date":"2024-08-26T09:54:46","date_gmt":"2024-08-26T09:54:46","guid":{"rendered":"https:\/\/summacum.lauder.hu\/?p=2826"},"modified":"2024-08-26T09:55:40","modified_gmt":"2024-08-26T09:55:40","slug":"var-allott-most-katedralis","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/summacum.lauder.hu\/index.php\/2024\/08\/26\/var-allott-most-katedralis\/","title":{"rendered":"V\u00e1r \u00e1llott, most katedr\u00e1lis"},"content":{"rendered":"\n

\u00d6ssze\u00e1ll\u00edtotta: Petr\u00edk No\u00e9mi<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Terv t\u00edpusa:<\/strong>  \u00f3raterv\/projektterv<\/p>\n\n\n\n

Tant\u00e1rgy<\/strong>: t\u00f6rt\u00e9nelem, oszt\u00e1lyf\u0151n\u00f6ki \u00f3ra<\/p>\n\n\n\n

Id\u0151tartam: <\/strong>3 tan\u00f3ra<\/p>\n\n\n\n

Koroszt\u00e1ly:<\/strong> 6. \u00e9vfolyam, 11-12 \u00e9v<\/p>\n\n\n\n

# tagek: <\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u00d3raterv le\u00edr\u00e1sa, tev\u00e9kenys\u00e9gek, csatolt f\u00e1jlok:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

  1. \u00f3ra: 6. oszt\u00e1lyban a Hol laktak az emberek r\u00e9gen, \u00e9s mi mindent \u00e9p\u00edtettek?<\/em> c\u00edmsz\u00f3 alatt h\u00e1rom tan\u00f3r\u00e1n \u00e1t foglalkoztunk a t\u00e9m\u00e1val a t\u00f6rt\u00e9nelem\u00f3ra keretei k\u00f6z\u00f6tt, hogy a gyerekek gyakorlatban is meg\u00e9rts\u00e9k, mennyire fontos volt strat\u00e9giai, eszt\u00e9tikai szempontb\u00f3l is egy-egy \u00e9p\u00edt\u00e9szeti alkot\u00e1s. El\u0151sz\u00f6r elm\u00e9letben, olvasm\u00e1nyok alapj\u00e1n megismerkedt\u00fcnk a jurt\u00e1kkal \u00e9s azok berendezked\u00e9s\u00e9vel, majd a k\u00f6z\u00e9pkori v\u00e1rosokkal \u00e9s azzal, hogy hol laktak a magyarok (pl. veremh\u00e1zban, paraszth\u00e1zban). Saj\u00e1t jurt\u00e1t is terveztek.<\/li><\/ol>\n\n\n\n

    Forr\u00e1s: az olvasm\u00e1ny, amit olvastunk M\u00e1rton Andr\u00e1s T\u00e1rsadalomismeret <\/em>c\u00edm\u0171 tank\u00f6nyv\u00e9ben volt olvashat\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

    \"\"<\/figure>\n\n\n\n
    \"\"<\/figure>\n\n\n\n

    2. \u00f3ra:  Az iskola udvar\u00e1n a homokoz\u00f3t az als\u00f3s gyerekekt\u0151l kicsit kisaj\u00e1t\u00edtva homokv\u00e1r \u00e9p\u00edt\u00e9s\u00e9be kezdtek az oszt\u00e1ly 3-4 f\u0151s csoportjai \u00fagy, hogy az olvasottak alapj\u00e1n a lehet\u0151 legbiztons\u00e1gosabb v\u00e1rat\/v\u00e1rfalat \u00e9p\u00edts\u00e9k meg, majd mag\u00e1t a v\u00e1rudvart is d\u00edsz\u00edts\u00e9k. A v\u00e9g\u00e9n a csapatnak be kellett mutatnia a saj\u00e1t v\u00e1r\u00e1t. A nyertest a csoportok szavazt\u00e1k meg.<\/p>\n\n\n\n

    \"\"<\/figure>\n\n\n\n

    3. \u00f3ra: A t\u00e9ma lez\u00e1r\u00e1sak\u00e9pp egy r\u00f6vid vide\u00f3 (https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=b77XFALHNXw&t=23s<\/a>) levet\u00edt\u00e9se ut\u00e1n\u00a0 egy katedr\u00e1lis \u00e9p\u00edt\u00e9s\u00e9be kezdt\u00fcnk, de nem ak\u00e1rhogy: volt aki r\u00f3zsaablak volt, volt aki torony, volt aki keresztboltozat stb. Ahogy a mell\u00e9klet is mutatja, a gyerekek sz\u00f3 szerint egym\u00e1sra t\u00e1maszkodva \u00e9p\u00edtett\u00e9k meg \u00e9let\u00fck els\u0151, de lehet, nem utols\u00f3 katedr\u00e1lis\u00e1t.<\/p>\n\n\n\n

    (bor\u00edt\u00f3k\u00e9p: AI)<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    \u00d6ssze\u00e1ll\u00edtotta: Petr\u00edk No\u00e9mi Terv t\u00edpusa:  \u00f3raterv\/projektterv Tant\u00e1rgy: t\u00f6rt\u00e9nelem, oszt\u00e1lyf\u0151n\u00f6ki \u00f3ra Id\u0151tartam: 3 tan\u00f3ra Koroszt\u00e1ly: 6. \u00e9vfolyam, 11-12 \u00e9v # tagek: \u00d3raterv le\u00edr\u00e1sa, tev\u00e9kenys\u00e9gek, csatolt f\u00e1jlok: \u00f3ra: 6. oszt\u00e1lyban a Hol laktak az emberek r\u00e9gen, \u00e9s mi mindent \u00e9p\u00edtettek? c\u00edmsz\u00f3 alatt h\u00e1rom tan\u00f3r\u00e1n \u00e1t foglalkoztunk a t\u00e9m\u00e1val a t\u00f6rt\u00e9nelem\u00f3ra keretei k\u00f6z\u00f6tt, hogy a gyerekek gyakorlatban is meg\u00e9rts\u00e9k, mennyire fontos volt strat\u00e9giai, eszt\u00e9tikai szempontb\u00f3l is egy-egy \u00e9p\u00edt\u00e9szeti alkot\u00e1s. El\u0151sz\u00f6r elm\u00e9letben, olvasm\u00e1nyok alapj\u00e1n megismerkedt\u00fcnk a jurt\u00e1kkal \u00e9s azok berendezked\u00e9s\u00e9vel, majd a k\u00f6z\u00e9pkori v\u00e1rosokkal<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":2830,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[273,243,245,240,255,452],"tags":[180,458,459,457,456,251,455],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/summacum.lauder.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2826"}],"collection":[{"href":"https:\/\/summacum.lauder.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/summacum.lauder.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/summacum.lauder.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/summacum.lauder.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2826"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/summacum.lauder.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2826\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2832,"href":"https:\/\/summacum.lauder.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2826\/revisions\/2832"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/summacum.lauder.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2830"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/summacum.lauder.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2826"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/summacum.lauder.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2826"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/summacum.lauder.hu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2826"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}