Január 27-én a nyolcadikosok használták ki a kedvező időjárási feltételeket, a KETER kupola távcsövével a Napot tanulmányozták diákjaink Horányi Gábor, tehetséggondozásért felelős vezető irányításával. A csillagvizsgálóval kapcsolatos információk megosztása után a napfoltokat, napkitöréseket figyelték meg az érdeklődők a természettudományokkal foglalkozó tanórákon. Diáklaborunkat és a KETER kupolát a Selye János Diáklaborhálózat kiépítése pályázat nyertes projektjének köszönhetően alakítottuk ki: A pályázat kódja: XIA-DIÁKLABOR-23-01 Kedvezményezett: Világi Zsidó Iskola Alapítvány Megvalósítási helyszín: Lauder Javne Zsidó Közösségi Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium és Zenei Alapfokú Művészeti
Címke: csillagászat
Nemzeti Tudósképző Akadémia: Űrbiológiáról a Radnóti Területi Képzési Központjának diákjaival
Január 13-án és 15-ön folytatódott a Nemzeti Tudósképző Akadémia (NTA) budapesti Területi Képzési Központjainak (TKK) együttműködése. A ELTE Radnóti Miklós Gyakorló Általános Iskola és Gyakorló Gimnázium TKK-jának szervezésében érkeztek hozzánk diákok, hogy részt vegyenek Horányi Gábor tanár úr rendhagyó gyakorlatán. A KETER csillagvizsgáló virtuális bemutatását követően a gravitáció fizikai fogalmat járták körül a résztvevők, rávilágítva a biológiai vonatkozásokra. Az érdeklődők számba vették az űrhajósokra leselkedő egészségügyi veszélyeket, az ezek elleni védekezés lehetőségeit. Zárásként mókás, tudományos matricáink közül választhattak a fiatalok.
MIT Tükör #27: Űrküldetéseken a Mirtusz
Az ötödikes Mirtusz osztály töltött két rendhagyó tanórát a Diáklaborban január 13-án, kedden. Nückerlné Pintér Georgina és Rév Katalin Hanna osztályfőnökök vezetésével két küldetés várta a tanulókat. Munkatársunkkal, Biljarszki Dániellel a Nemzetközi Űrállomásra “utaztak” a lelkes diákok VR-szemüvegek segítségével. Az űrséta mellett a kutatóbázis belső terében teljesítettek feladatokat az űrhajósok. A másik teremben a labor szakmai vezetőjével, Paszternák Andrással a Naprendszerünkbe induló űrmisszió pályáját tervezte meg a csapat a Gravitrax golyópálya elemeit felhasználva. Először a Neptunuszig jutott el az “űrhajónk”,
Cosmic Connection 3.0 – Hanuka az űrben
December 9-én, kedden folytatódott a netánjai Planetanya planetárium által szervezett nemzetközi online űroktatási program. Ezúttal a netánjai ORT Guttman Iskola és a Lauder Javne Iskola diájai voltak jelen a virtuális tanteremben. Nitsan Moran, a Planetanya planetárium munkatársa, a workshop házigazdája köszöntötte a résztvevőket, moderálta a közös munkát, mely során a korábbi találkozókon a csapatmunka részeként kiválasztott űrprojekt részleteiről kezdtünk el közösen információt gyűjteni, prezentációt készíteni. Beszéltünk arról is, miként ünneplik a hanukát a világűrben. A találkozók elősegítik a diákok közötti kommunikáció erősítését, a nyelvi
Nemzeti Tudósképző Akadémia: Űrbiológia a KETER kupolában
November 27-én új modullal gazdagodott a Nemzeti Tudósképző Akadémia keretében a Területi Képzési Központunk által kínált gyakorlatok sora. Horányi Gábor fizikatanár rendhagyó óráin a csillagászat, az űrkutatás és a biológia ad randevút egymásnak. A KETER csillagvizsgálóban indult a délután a Hold megfigyelésével. A teleszkópok és kezelésük megismerése után az égitestről tanultak a fiatalok, majd a Diáklaborban folytatódó programon a gravitáció került a középpontba. A nem is annyira egyszerűen megérthető fizikai fogalmat járták körbe a résztvevők, rávilágítva a biológiai vonatkozásokra is.