Multivátor #44: Tudományos élménynap a Kosztolányi Dezső Gimnázium tizenegyedikeseivel

December 3-án a Kosztolányi Dezső Gimnázium tizenegyedikesei jártak a Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklaborban, hogy részt vegyenek a “Legyetek Ti is MULTIVÁTOROK!” tudományos élménynapon. A diákokat Tomory Ágnes és Ván Janka Gyöngyvér tanárnők kísérték el hozzánk. Szakmai vezetőnk, Paszternák András bevezetője után, két csoportban tanultak a fiatalok. Molnár László fizikatanár működő modellek és kísérletek segítségével a gőzgépek világában kalandozott. Biljarszki Dániel koordinálásával – VR-szemüvegeket használva – a Nemzetközi Űrállomáson teljesítettek küldetéseket a gimnazisták. A Tudományos körforgás keretében a földönkívüli élet nyomába eredtünk Ordasi “Chillagász” András segítségével, a Lak(hat)atlan lakhatósági zónák című ismeretterjesztő előadást követően a Keter csillagvizsgálót

Tovább a teljes cikkre »

MIT mond erről a tudomány? – beszámoltak a kutatócsoportok

November 27-28-án adtak számot az Áhává évfolyam kutatócsoportjai az elmúlt négy hétben végzett kutatómunkáról. Az Aulában nyolc-nyolc csoport lépett a színpadra, hogy beszámoljon az eredményekről, összegezze az információkat, következtetéseket vonjon le az elvégzett kísérletekből. A szaktanári mentorok négy szempont mentén (tudományos igényesség, csapatmunka, közérthetőség, kreatív prezentáció) értékelték az előadásokat, a teljes érdemjegybe beszámít a három korábbi mérföldkő teljesítésének mikéntje is. A diákok mindkét napon szavaztak a legjobb prezentációról, a három közönségdíjas csapat: Űrkutatók – Milyen kapcsolata van a Holdnak az emberekkel? Csárcsászárság – Hogy lehet zöldebb

Tovább a teljes cikkre »

Multivátor #43: A múltból a jövőbe – tudományos élménynapon a Kosztolányi Dezső Gimnázium tizedikesei

November 26-án a Kosztolányi Dezső Gimnázium tizedikesei érkeztek a Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklaborba, hogy részt vegyenek a “Legyetek Ti is MULTIVÁTOROK!” programon. A diákokat Tomory Ágnes és Weiszkopfné Kövesközi Zsuzsa tanárnők kísérték. Vendégeinket szakmai vezetőnk, Paszternák András köszöntötte, majd két csoportban Molnár László fizikatanár a gőzgépek történetét hozta közelebb a fiatalokhoz működő modellek és kísérletek segítségével. A másik teremben Biljarszki Dániel, a Diáklabor munkatársának irányításával, VR-szemüvegeket használva a Nemzetközi Űrállomáson teljesítettek küldetéseket a gimnazisták. A Tudományos körforgás keretében

Tovább a teljes cikkre »

MIT mond erről a tudomány? – 4. hét

November 21-én a diáklaboros konzultációs alkalmakon a kutatási munka összegzésével foglalkoztak a kilencedikesek. Sorkerült az utolsó mérésekre, elkészültek a bemutatókhoz szükséges videók, fényképek. A szaktanári mentorok útmutatásai, visszajelzései alapján továbbfinomodtak a jövő szerdai és csütörtöki előadásokra készülő prezentációk. A projekt részleteiről annak weboldalán olvashatnak az érdeklődők. A pályázat kódja: XIA-DIÁKLABOR-23-01 Kedvezményezett: Világi Zsidó Iskola Alapítvány Megvalósítási helyszín: Lauder Javne Zsidó Közösségi Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium és Zenei Alapfokú Művészeti Iskola Támogató: Nemzeti Kutatási, Fejlesztési és Innovációs Hivatal, az NKFI Alapból megvalósuló projekt,

Tovább a teljes cikkre »

MIT Tükör #14: Energia workshop a Pisztácia osztállyal a “Tiltott zónában”

November 21-én első alkalommal jártak a Pisztácia osztályosok az általuk csak “Tiltott zónaként” emlegetett Diáklaborban. Az Energia workshopon fizikatanáruk, Korándi Ildikó és szakmai vezetőnk, Paszternák András kíséretében a megújuló energiaforrásokkal ismerkedtek. A bevezető kisfilmet követően az energetiakai állomásokon a szél-, nap- és vízenergia került a középpontba. Foglalkoztunk a hidrogén hajtotta autókkal, a hőelektromossággal és az energiatárolás kérdéskörével is. A műhelyfoglalkozás második részében a gravitációról, a mozgásokról tanultakat teszteltük a GRAVITRAX golyópálya segítségével. A pályázat kódja: XIA-DIÁKLABOR-23-01 Kedvezményezett: Világi Zsidó Iskola

Tovább a teljes cikkre »

1 2 3 12