Nemzeti Tudósképző Akadémia: Űrélettan és bioTREND

Kedden délután két párhuzamos Nemzeti Tudósképző Akadémiás (NTA) program zajlott a Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklaborban. A budapesti Területi Képzési Központok (NTA TKK) együttműködésének keretében az ELTE Radnóti Miklós Gyakorló Általános Iskola és Gyakorló Gimnázium szervezésében bioTREND foglalkozásra került sor laborunk szakmai vezetőjével, Paszternák Andrással. Az érdeklődők megismerkedhettek a biológia tanításában is bevethető modern oktatástechnológiai eszközökkel. A Curiscope póló kiterjesztett valósága mellett a gyakorlaton szerephez jutottak a z-Space 3D-és terminálok, az emberi szerveket pakoló robotkarok, a hőkamera, a legújabb

Tovább a teljes cikkre »

J-Base: performatív művészet Szirtes Jánossal

A J-Base projekt keretében a diákok találkoztak Szirtes János Munkácsy díjas képzőművésszel, videó- és médiaművésszel, a MOME Média Design tanszékének tanárával, aki bevezette a jelenlévőket a performatív művészet világába. „Szirtes János négy évtizedre visszatekintő, különböző művészeti ágakon átívelő munkásságának meghatározó pontja, hogy a pozsonyi és a budapesti művészeti főiskolán végzett akadémikus tanulmányai mellett a 70-es, 80-as évek fordulóján a kor kiemelkedő underground művészeti műhelyeinek is tagja volt. Az Erdély Miklós által vezetett legendás Indigó-csoport kreatív kutatásai, művészetről vallott interdiszciplináris gondolkodása,

Tovább a teljes cikkre »

INNOlab: Hőkamerás innováció és “csillagászsimogató”

Október 13-án találkoztunk ismét a  az INNOlab – Diák Innovátorok Klubjában. Ráhangolódásként megismertük az iskola új hőkameráját, melyet a Nemzeti Tudósképző Akadémia programjaihoz szerzett be a Nemzeti Orvosbiológiai Alapítvány. Két csapatban interaktív foglalkozásokat fejlesztettünk az eszközhöz. A délután második részében Ordasi “Chillagász” András hozta közelebb a hivatását az elemis és a középtagozatos diákokhoz. Vendégünk igyekezett válaszolni a gyerekektől érkező kérdésekre is. Köszönjük a közös tanulást! Diáklaborunk és a KETER csillagvizsgáló programjait a Selye János Diáklaborhálózat működtetése és fejlesztése pályázat nyertes

Tovább a teljes cikkre »

Multivátor #100: Űrhírek, MI-filmműhely és mérnöki kihívás a Madách Imre Gimnázium tudományos élménynapján

Kedden, október 13-án került sor a századik “Legyetek Ti is MULTIVÁTOROK!” tudományos élménynapra a Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklaborban. A Madách Imre Gimnázium tizenegyedik és tizenkettedik évfolyamos fizika fakultációra járó diákjai Kovács Ágnes Lilla tanárnő vezetésével három foglalkozáson vettek részt. Az űrhírek világához adott iránytűt Ordasi “Chillagász” András tudománykommunikátor a fiataloknak. A kritikus gondolkodás fontosságára hívta fel a figyelmet, hazai forrásokat is említve. A mesterséges intelligencia alapú filmkészítést ismerhették meg a középiskolások Székely Olivér, a Lauder Stúdió szakmai felelősének

Tovább a teljes cikkre »

miniMIT #66: Hőke bagoly és a hőkamera

Október 13-án új tematikus foglalkozással vártuk a Lauder Javne Óvoda gyerkőceit. Paszternák András, laborunk szakmai vezetője ezúttal a hőkamerával ismertette meg a kicsiket. Hőke bagoly meséjét követően a Diáklabor forró pontjait kerestük meg, a feladatok végrehajtása és a kísérletek levégzése után az iskolaudvar hőviszonyait tanulmányoztuk. Diáklaborunk és a KETER csillagvizsgáló programjait a Selye János Diáklaborhálózat működtetése és fejlesztése pályázat nyertes projektjének köszönhetően alakítottuk ki: A pályázat kódja: DIÁKLABOR-25-08 Kedvezményezett: Világi Zsidó Iskola Alapítvány Megvalósítási helyszín: Lauder Javne Zsidó Közösségi Óvoda,

Tovább a teljes cikkre »

1 2 3 … 131