Rendhagyó történelmi utazás lámákkal – így zajlott az első LAMA Országos Zsidó Történelemverseny döntője

Március 8-án, vasárnap a történelem iránt elkötelezett diákokkal és tanárokkal telt meg a Lauder Javne Iskola könyvtára. Az első írásbeli fordulót legjobban teljesítő versenyzőket Ledniczky Lívia, iskolánk zsidó közösségi életért és oktatásért felelős főigazgató-helyettese köszöntötte. Nyitóbeszédében kiemelte a zsidó hagyományok, történetek megismerésének fontosságát, a múlt ma is irányt mutató mozzanatait.  Czirók András történelemtanár, a verseny megálmodója és szakmai vezetője közös utazásra invitálta a résztvevőket, mely során történelmi ismereteikről, kommunikációs képességeikről és kreativitásukról adhattak számot az előválogatót sikeresen teljesítők.  Az országos

Tovább a teljes cikkre »

Best of MIT – cserediákok a laborban

Február 24-én amerikai cserediákok jártak a Diáklaborban. A de Toledo High Schoolból érkezett fiatalok munkatársunk, Biljarszki Dániel vezetésével a Nemzetközi Űrállomáson teljesítettek küldetéseket. Az elméleti bevezetőt követően VR-szemüvegek segítségével indult a csapat a világűrbe. Köszönjük a közös tanulást! A pályázat kódja: XIA-DIÁKLABOR-23-01 Kedvezményezett: Világi Zsidó Iskola Alapítvány Megvalósítási helyszín: Lauder Javne Zsidó Közösségi Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium és Zenei Alapfokú Művészeti Iskola Támogató: Nemzeti Kutatási, Fejlesztési és Innovációs Hivatal, az NKFI Alapból megvalósuló projekt, Nemzeti Innovációs Ügynökség Nonprofit Zrt. (a fénykép illusztráció)

Tovább a teljes cikkre »

Nemzeti Tudósképző Akadémia: csirkeszárnyak boncolása és bioTrend gyakorlat

Március 3-án, kedden két rendezvény zajlott a Nemzeti Tudósképző Akadémia budapesti Területi Képzési Központjai közötti együttműködés keretében. Amíg diákjaink az ELTE Radnóti Miklós Gyakorló Általános Iskola és Gyakorló Gimnázium laborjában csirkeszányakat bolcoltak Molnár Ágnes tanárnő vezetésével, addig az ELTE Apáczai Csere János Gyakorlógimnáziumának szervezéséven a modern oktatástechnikai eszközöket bemutató bioTrend gyakorlaton vettek részt érdeklődő középiskolások Diáklaborunkban szakmai vezetőnk, Paszternák András koordinálásával. Az első helyszínen a klasszikus biológiai ismereteiket mélyítették el az érdeklődők, nálunk az AR és VR programok, a z-Space

Tovább a teljes cikkre »

INNOlab: Vonzások és taszítások

Március 3-án találkoztak ismét az INNOlab – Diák Innovátorok Klubjának szakkörösei a Diáklaborban. Ezúttal a mágnesekben rejlő innovatív lehetőségeket vettük górcső alá. Egy trendi mágneses társasjáték kipróbálása után mi magunk is játéktervezésbe kezdtünk. A legizgalmasabb, piacképes, szórakoztató készlet létrehozása volt a cél. A három ötlet bemutatása után a csapattal közösen elemeztük a látottakat, kérdéseket vitattunk meg, fejlesztési javaslatokat tettünk. Köszönet a közösségi ötletelésért! Diáklaborunkat a Selye János Diáklaborhálózat kiépítése pályázat nyertes projektjének köszönhetően alakítottuk ki: A pályázat kódja: XIA-DIÁKLABOR-23-01 Kedvezményezett:

Tovább a teljes cikkre »

miniMIT #52 Purimi üzenetek

Március 3-án, kedden reggel a Lauder Javne Óvoda Méhecske csapatával indult a nap a Diáklaborban. Ezúttal a telefonok történetével ismerkedtünk. Purim ünnepének üzenetét az általunk készített zsinórtelefonok segítségével jutattuk célba. A tudományos küldetés teljesítését mókás, méhecskés matricákkal jutalmaztuk. Köszönjük a közös tanulást! Diáklaborunkat a Selye János Diáklaborhálózat kiépítése pályázat nyertes projektjének köszönhetően alakítottuk ki: A pályázat kódja: XIA-DIÁKLABOR-23-01 Kedvezményezett: Világi Zsidó Iskola Alapítvány Megvalósítási helyszín: Lauder Javne Zsidó Közösségi Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium és Zenei Alapfokú Művészeti Iskola Támogató: Nemzeti Kutatási, Fejlesztési

Tovább a teljes cikkre »

1 2 3 112