Április 28-án folytatódott az INNOlab – Diák Innovátorok Klubja szakkör a Diáklaborban. Ezúttal új projektünk, J-Base témájával kezdtünk el foglalkozni, a tudósok és a zsidóság kapcsolatát kutattuk. Virtuálisan felkerestük a balatonfüredi Zsidó Kiválóságok Házát, majd Albert Einstein és Korányi Frigyes munkásságával és a zsidó hagyományokhoz, hithez való kötődésükkel foglalkoztunk. Két csapatban feldolgozva az életútjukat. A foglalkozást az elkészült prezentációk bemutatásával zártuk, jutott idő egy kis VR-kalndra is. A Lauder Javne Iskola “J-Base – Zsidó művészeti és tudományos örökség újragondolása“ projektje a Bethlen Gábor Alapkezelő
Címke: űrkutatás
MIT Tükör #32 VR-küldetésen a Piknikesek
Folytatva a múltheti tudományos kalandozást, Kővári Luca tanárnő vezetésével a Piknik osztály egy újabb csapata teljesített űrküldetéseket április 28-án a Diáklaborban. VR-szemüvegek segítségével a Nemzetközi űrállomáson kalandoztak a diákok munkatársunk, Biljarszki Dániel koordinálásával. Diáklaborunkat a Selye János Diáklaborhálózat kiépítése pályázat nyertes projektjének köszönhetően alakítottuk ki: A pályázat kódja: XIA-DIÁKLABOR-23-01 Kedvezményezett: Világi Zsidó Iskola Alapítvány Megvalósítási helyszín: Lauder Javne Zsidó Közösségi Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium és Zenei Alapfokú Művészeti Iskola Támogató: Nemzeti Kutatási, Fejlesztési és Innovációs Hivatal, az NKFI Alapból megvalósuló
Multivátor #93: Tudományos élménynapon a Budajenői Általános Iskola hetedikesei
Kedden, április 28-án a Budajenői Általános Iskola hetedikesei jártak a Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklaborban Gulácsiné KozmaSarolta és Kóródi Kristóf tanárok vezetésével. A tudományos élménynap első két sávjában Molnár László fizikatanár Színek és fények, valamint munkatársunk, Biljarszki Dániel Irány az űr! című műhelyfoglalkozásain vettek részt a diákok. Az előbbin kísérletek segítségével mélyítették el az optikai ismereteiket, a látványos színes bemutatók átfogó képet nyújtottak a fénytanról. Az utóbbin VR-szemüvegeket használva a Nemzetközi Űrállomáson teljesítettek küldetéseket vendégeink. A harmadik rendhagyó tanórán a kiterjesztett valóságot használó Curiscope pólókkal ismerkedtek
INNOlab: Artemis II
Április 14-én folytatódott az INNOlab – Diák Innovátorok Klubja szakkör a Diáklaborban. Ezúttal az Artemis II űrprojektről tanultunk. A sikeres küldetés megismerése után holdi kutatóállomást, lakózónát terveztünk. A számítógépes prezentáció elkészítése mellett építőkockákból is megépítettük az űrbázis modelljét. A foglalkozást az elkészült tervek bemutatásával zártuk. Diáklaborunkat a Selye János Diáklaborhálózat kiépítése pályázat nyertes projektjének köszönhetően alakítottuk ki: A pályázat kódja: XIA-DIÁKLABOR-23-01 Kedvezményezett: Világi Zsidó Iskola Alapítvány Megvalósítási helyszín: Lauder Javne Zsidó Közösségi Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium és Zenei Alapfokú Művészeti Iskola Támogató: Nemzeti
Multivátor #91: Tudományos élménynapon a Nógrád Vármegyei SzC Táncsics Mihály Technikum diákjai
Március 24-én, kedden ismét “Legyetek Ti is MULTIVÁTOROK!” tudományos élménynapot tartottunk a Diáklaborban. Kovácsné Danyi Szilvia tanárnő harmadik alkalommal hozott el diákokat a Nógrád Vármegyei SzC Táncsics Mihály Technikumból hozzánk. Az első két sávban Biljarszki Dániel VR-szemüveges és Paszternák András kiterjesztett valóságos műhelyfoglalkozásain vettek részt a fiatalok. Az előbbin a Nemzetközi Űrállomással és a Cada VR anatómiai programmal ismerkedtek az érdeklődők, az utóbbin a Curiscope ismeretterjesztő póláját felvéve terveztek ruhadarabokat vendégeink. A laborban lehetőség nyílt a 3D-s z-Space terminálok kipróbálására