Kozák Imola tanárnő beszámolója 3D tárgyak Blenderrel A Lauder MIT Diáklaborban 3D tárgyakat hozott létre Blender programmal az Áhává évfolyam két csoportja, két hónapon át heti egy alkalommal, a digitális kultúra tantárgy keretében. Ehhez később a Szábábából is csatlakozott egy csoport. Asztalt készítettünk elsőként, dekorált lábakkal. Ezen a feladaton mindenki meg tudta tanulni az alapfukciókat. Ezt követően egy pendrive és egy gyufásdoboz létrehozása volt a cél. A bögre már mindenkinek saját stílusában készült, egyedi alkotások születtek. A haladóbbaknak 3D padja
Címke: informatika
MIT Tükör #25-26: Tanórák a Diáklaborban
November 27-én több tanóra zajlott a Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklaborban. Sóron András tanár úr a hetedikes Menóra diákjaival a mozgások világát tanulmányozta a rendhagyó fizikaórán. Laborunk szakmai vezetője, Paszternák András koordinálta a képzelet játszóteres építkezést. Az elkészült útvonalon haladó labda sebességét is meghatároztuk. A délután folyamán a NYIT évfolyam digitális kultúra órája zajlott a teremben. Juhász Mónika tanárnő vezetésével a FIRST Lego League versenyre készültek a fiatalok. A programhoz a HelloWorld Oktatás és Fejlesztés Egyesület jóvoltából csatlakoztunk. Diáklaborunkat
Multivátor #73: Űrkutatás és mesterséges intelligencia a váci diákok tudományos élménynapján
A tavaszi szünet után visszatértek a “Legyetek Ti is MULTIVÁTOROK!” című tudományos élménynapok a Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklaborba. Április 29-én a Váci SZC Selye János Egészségügyi Technikum csoportja érkezett hozzánk Hegedűs Anikó és Hinelné Gácsi Krisztina tanárnők vezetésével. Vendégeinket szakmai vezetőnk, Paszternák András köszöntötte. Az első két sávban Biljarszki Dániellel a Nemzetközi Űrállomáson tettek látogatást a fiatalok VR-szemüvegek segítségével. Az elméleti bevezetőt követően küldetéseket teljesítettek a különböző évfolyamokról érkezett középiskolások. Lehetőség nyílt a távirányítható és rajzoló robotkarok kipróbálására
Multivátor #64: Mesterséges intelligencia a görbült térben – az Európa 2000 Gimnázium tizedikesei a Diáklaborban
Március 13-án az Európa 2000 Gimnázium tizedikesei érkeztek a Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklaborba tanáraik, Csiki-Faludi Andrea és Merényi Márta kíséretében. A tudományos élménynap első két sávjában Palotai András informatikai szakember a mesterséges intelligencia térnyeréséről, előnyeiről és kihívásairól értekezett a diákokkal, Hordós Boldizsár művésztanár pedig a görbült terek tudományát hozta közelebb a fiatalokhoz. Míg az előbbi műhelyfoglalkozáson a mindennapi tapasztalatok és várakozások kerültek a középpontba, az utóbbin az elméleti bevezetőt követően az alkotásé volt a főszerep. Az AI-val kapcsolatban
Multivátor #17: Tápiósági nyolcadikosok digitális élménynapja
A Digitális Témahét programkínálatának keretében március 12-én a Tápiósági Papp Károly Általános Iskola diákjai keresték fel Diáklaborunkat Némethné Buzás Ildikó és Lesták Erzsébet tanárnők vezetésével. Az első két programsávban Dávid Anett fizikatanár az űrkuka rejtelmeit térképezte fel a diákokkal, Székely Judit vizuáliskultúra-tanár a jövőbe küldött üzenetet, a művészetet és a tudományokat ötvözve. Látogatóink átfogó képet kaptak a bolygónk körül keringő űreszközökről, áttekintették az űrkutatás és az űrrepülés meghatározó mérföldköveit, megvitatták az aktuális űrprojektek mindennapjainkra gyakorolt hatását. A képi megjelenítés és