Detailed course outlines from Hanna Sárdi – Elective modules Edited by Suzie Noe Years taught: 10th (11th in the past). Not advised for students under 16. Objective: To introduce students to the concept of confessional art and behaviours towards confessions throughout the past to contemporary days. The module concludes with each student creating their own creative project (details not included here). Subject areas: literature, art history, history, philosophy Key skills: communication, reading comprehension, critical thinking, close analysis, creativity Length: 8- 25
Kategória: Angol
Mini podcastek az angolórán
Összeállította: Laufer Péter Ez az óraterv bemutatja, hogyan használható a podcast műfaja az angol nyelvi készségek gyakorlása során. A lecke során a diákok felfedezik a podcastok világát, megismerik a különböző podcast típusokat és azt, hogy mitől lesz jó egy podcast. Ezután csoportokban dolgoznak a saját podcastjuk tervezésén és létrehozásán, amelynek témáját részben ők választják. Szórakoztató és élvezetes módon gyakorolják a nyelvi készségeiket, fejleszti a kritikus gondolkodást, a kreativitást és az együttműködést. A tananyag végére a diákok értékes tapasztalatokat szereznek a
Character Journey Project
Összeállította: Lévay Zsuzsa Az ötlet és a célok A projekt ötlete a COVID karantén ideje alatt született, az Insights to English1 weboldal egyik projektje ihlette. Lényege, hogy a gyerekek a képzelőerejüket használva eljuthassanak olyan helyekre, tapasztalhassanak olyan élményeket, melyeket a bezártság miatt nem tudnak, és eközben fejlődjenek angolból. Célja az, hogy az adott tananyag legfontosabb nyelvtani és szókincs béli elemeit beszédben is gyakoroljuk, és emellett a gyerekek az „avatárjaik” segítségével legyőzzék az általuk kijelölt/kitalált akadályokat, melyekbe angol nyelvi feladatokat burkoljuk.
Series Analysis projekt
Összeállította: Lévay Zsuzsa Ötlet és Célok A haladó nyelvi szinten álló tanulóknak (C1-) sokszor az jelent gondot, hogy a megszokott hétköznapi szókincs helyett kifinomultabban, szakszókincset használva fejezze ki magát, amennyiben a helyzet/feladat ezt megkívánja. Szeretnek jó sorozatokat nézni, de ha meg akarjuk órán beszélni, csak néhány általános jelző és sablon mondat jut eszükbe. Ezen segít a Series Analysis projekt, mely részeként az aktív szókincsfejlesztés mellet a kifinomult kifejezőkészséget is igyekeztünk fejleszteni. Több lépéses folyamat végén jutunk el a projekt végeredményéhez,
Fordítási verseny – az ötlettől a megvalósításig
Összeállította: Laufer Péter Korábban már létező versenyt szerveztünk újra. Első lépésként felvettük a kapcsolatot egy könyvkiadóval (Pagony), hogy tudnának e az iskola számára olyan szövegeket, részleteket biztosítani, melyek angol nyelvűek, és még nem kerültek kiadásra. Szerencsére pozitív választ kaptunk. A megkapott szövegekből az angolos és a magyaros munkacsoport tagjai kiválasztották a részleteket, amiket a különböző korosztályok kapnak. Külön versenyeztek az 5-6. osztályosok, a 7-8. osztályosok és a NYIT-es diákok. Felkértük a zsűri elnökének Tóth Tamás Boldizsárt, aki el is vállalta