Multivátor #23: Közös tanulás a tatai mezőgazdasági technikum kilencedikeseivel

Az általános iskolákból és gimnáziumokból érkező csoportok után, április 18-án első alkalommal keresték fel technikumban tanuló fiatalok a Diáklabort, hogy részt vegyenek a “Legyetek Ti is MULTIVÁTOROK!” tudományos élménynapon. A tatai Kisalföldi ASzC Jávorka Sándor Mezőgazdasági és Élelmiszeripari Technikum, Szakképző Iskola és Kollégium kilencedikeseinek csoportját Heringer-Szám Anita és Klukon Vajk Gergely tanárok kísérték. A program első két sávjában három műhelyfoglalkozáson vettek részt a Komárom-Esztergom megyéből jött diákok. Juhász Mónika digitális kultúra tanár a robotkarok tudományát hozta közelebb a lányokhoz és

Tovább a teljes cikkre »

Multivátor #22: Űrutazás a jövőbe – az Érdi Bolyai János Általános Iskola nyolcadikosainak tudományos élménynapja

Április 16-án az Érdi Bolyai János Általános Iskola nyolcadikosai keresték fel a Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklabort Császár Irén és Dengel Balázs tanárok kíséretében. Vendégeink a “Legyetek Ti is MULTIVÁTOROK!” tudományos élménynap első két sávjában Csordás Eszter mesterséges intelligencia és Dávid Anett űrkutatási műhelyfoglalkozásán vettek részt. Az előbbin a jövő marsi társadalmát és lakókörnyezetét alkották meg a fiatalok hagyományos módszerekkel és a mesterséges intelligencia segítségével, követve a média designer útmutatásait. Az utóbbin az űrkuka tartalmát elemezték a diákok a

Tovább a teljes cikkre »

Diáklaboros oktatókészletek a tanórákon

Egyre gyakrabban kerülnek bevetésre a Diáklabor sikeres pályázatán, a Selye János Diáklaborhálózat kiépítése projekt keretében beszerzett STEAM-készletek a lauderes tanórákon. A Felleg osztály fizikaóráján a golyópályák tudományát vizsgálták a nyolcadikosok Dávid Anett tanárnővel. A GRAVITRAX rendkívül hasznos eszköz a STEAM oktatás terén, hiszen ötvözi a tudomány, technológia, mérnöki tudományok, művészetek és matematika elemeit egy kreatív és interaktív játékban. Nem csupán szórakoztató, de segít megérteni a fizikai és matematikai alapelveket a valóságban alkalmazva. Az építés során a diákok tervezési készségeiket fejlesztik,

Tovább a teljes cikkre »

Multivátor #18: Puha robotokkal a Marsra – a veresegyházi hetedikesek tudományos élménynapja

Március 19-én a veresegyházi Fabriczius József Általános Iskola diákjai a „Legyetek Ti is MULTIVÁTOROK!” tudományos élménynapon vettek részt Demeter Dóra és Markovich-Juhász Adrienn Dóra tanárnők vezetésével. Az első két programsávban Csordás Eszter és Halák László média designerek a marsi jövőben és a robotok világában kalauzolták a fiatalokat. Az előbbi műhelyfoglalkozáson a mesterséges intelligencia segítségével alkottuk meg a jövő emberét és annak lakókörnyezetét, az utóbbin puha robotokat készíttek a diákok. A workshopok során fontos szerep jutott a Diáklabor LED-falának és az

Tovább a teljes cikkre »

Multivátor #17: Tápiósági nyolcadikosok digitális élménynapja

A Digitális Témahét programkínálatának keretében március 12-én a Tápiósági Papp Károly Általános Iskola diákjai keresték fel Diáklaborunkat Némethné Buzás Ildikó és Lesták Erzsébet tanárnők vezetésével. Az első két programsávban Dávid Anett fizikatanár az űrkuka rejtelmeit térképezte fel a diákokkal, Székely Judit vizuáliskultúra-tanár a jövőbe küldött üzenetet, a művészetet és a tudományokat ötvözve. Látogatóink átfogó képet kaptak a bolygónk körül keringő űreszközökről, áttekintették az űrkutatás és az űrrepülés meghatározó mérföldköveit, megvitatták az aktuális űrprojektek mindennapjainkra gyakorolt hatását. A képi megjelenítés és

Tovább a teljes cikkre »