MIT TÜKÖR #01: A Kikötő osztály robotos és sós kalandjai

A “Legyetek Ti is MULTIVÁTOROK!” tudományos élménynapok, az angolnyelvű Best of MIT, az INNOLab – Diák Innovátorok Klubja szakkör és az online LAMA programsorozat mellett november 30-án új elemmel bővült a Lauder MIT Diáklabor kínálata. A MIT TÜKÖR keretében az iskola diákjai kapnak lehetőséget, hogy megismerjék a tudománynépszerűsítő műhely legizgalmasabb foglalkozásait. A hatodikos Kikötő osztály Kovács Erzsébet és László Ágnes vezetésével kalandozott a robotok, sókristályok világában. Halák László média designer puha robotjai ezúttal is nagy sikert arattak. Először a fiúk,

Tovább a teljes cikkre »

MULTIVÁTOR #05: Párolgás, űrkuka, golyópálya – nyolcadikosok a Lauder MIT Diáklaborban

November 28-án a Gyermekek Háza Alternatív Általános Iskola és Gimnázium második csoportja vett részt a “Legyetek Ti is MULTIVÁTOROK!” tudományos élménynapon a Lauder MIT Diáklaborban. A tizedikesek után ezúttal a nyolcadikosok érkeztek a háromórás programra Laza Orsolya és Répás Ágota vezetésével. Vendégeinket a diáklabor szakmai vezetője, Paszternák András köszöntötte. Az első két sávban Dávid Anett Mit rejt az űrkuka? űrkutatási és Szarvas Ildikó “Párolgás” című művészeti-tudományos, interaktív műhelyfoglalkozásán vettek részt a diákok. Az űrszemét sorsát boncolgató workshopon Prior Nicholas tanítványunk

Tovább a teljes cikkre »

MULTIVÁTOR #02: “Ezzel a Stirling-motorral egész nap tudnék játszani!”

A címben szereplő mondatot a Kelenvölgyi Általános Iskola egyik hetedikes diákja mondta az interaktív foglalkozások szünetében. A 7. a tanulói Csorba Edit és Hutvágner Gábor vezetésével érkeztek november 9-én a Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklaborba, hogy részt vegyenek a második “Legyetek Ti is MULTIVÁTOROK!” tudományos élménynapon. Vendégeinket Paszternák András, a diáklabor szakmai vezetője köszöntötte. A program és a biztonsági szabályok ismertetése után az osztály két csoportban vágott neki az energiával és az űrkutatással kapcsolatos küldetéseknek. Molnár László kísérletekkel fűszerezett műhelyfoglalkozásán

Tovább a teljes cikkre »

Holland cserediákok kreatív műhelyfoglalkozása a Lauder MIT Diáklaborban

Egy nappal az első tudományos élménynap után, október 20-án az iskolánkban vendégeskedő holland cserediákoknak (Het Amsterdams Lyceum) tartottunk kreatív műhelyfoglalkozást a Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklabor oktatási témáihoz kötődően. A játékmester, Paszternák András reggeli bemelegítésként a “képzelet játszótér” kék építőkockáinak segítségével mozgatta meg a fiatalokat. Két csoportban, az elmúlt napok élményei alapján, Budapest legérdekesebb épületeit húzták fel a gimnazisták. A Dohány utcai zsinagóga és a Halászbástya szemrevételezése után, a fizikához kapcsolódóan, közösen készítették el a leghosszabb golyópályát az építőelemekből.

Tovább a teljes cikkre »

“Legyetek Ti is MULTIVÁTOROK!” – az első tudományos élménynap a Lauder MIT Diáklaborban

Október 19-én a Kelenvölgyi Általános Iskola lelkes diákjaival telt meg a napokban kialakított Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklabor. A 7. b-sek Csorba Edit és Szitás Anita tanárnők kíséretében vetették bele magukat a tudományok világába. A “Legyetek Ti is MULTIVÁTOROK!” élménynapsorozat első résztvevőit Paszternák András, a diáklabor szakmai vezetője köszöntötte. A napindító programsávban Molnár László tanár úrral megfejtettük a gőzgépek rejtett titkait, kísérleteken keresztül áttekintettük működési elvüket, a fejlesztésük lépéseit. A felmerült kérdések megbeszélését követően a Stirling-motort is beüzemeltük. A

Tovább a teljes cikkre »