A Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklabor tehetséggondozó munkája a természettudományos, mérnöki és innovációs érdeklődés felkeltésére, valamint a tudományos életpálya vonzóvá tételére épül. A programok sajátossága, hogy már óvodás kortól kezdve kínálnak élményalapú, korosztályra szabott foglalkozásokat: a miniMIT az óvodásokat, a MIT junior az elemi tagozatot, a MIT Tükör a felsőbb évfolyamokat szólítja meg, míg az INNOlab, a Lauder AI Lab, a robotikai és űrkutatási programok, valamint a KETER kupolához kapcsolódó csillagászati foglalkozások a komplexebb kutatói és alkotói gondolkodást fejlesztik.
Kategória: MIT – Hírek
MIT junior #10 Az emberi test biológiájával ismerkedett a Juhar osztály
Június 11-én, csütörtökön a Juhar osztály töltött el másfél órát a Diáklaborban. Mártha Éva védőnő vezetésével a negyedikesek a hagyományos és a modern szemléltetőeszközök segítségével ismerkedtek az emberi testtel. Az interaktív bemutató során – melynek lebonyolításában Paszternák András működött közre – a tanulók számos kérdése került megválaszolásra. Az eszközök egy része a Nemzeti Tudósképző Akadémia jóvoltából került beszerzésre, másik felük a Csodák Palotája jóvoltából vendégeskedik nálunk. Diáklaborunkat a Selye János Diáklaborhálózat kiépítése pályázat nyertes projektjének köszönhetően alakítottuk ki: A pályázat kódja: XIA-DIÁKLABOR-23-01 Kedvezményezett: Világi Zsidó Iskola Alapítvány Megvalósítási
INNOlab: Szezonzáró
Június 9-én, kedden zártuk az INNOlab – Diák Innovátorok Klubja szakkör 2025/26-os szezonját. Visszatekintettünk az idei Lauder Innovációs Maratonra, majd az InnoHevruta kérdéseit vitatták meg a résztvevők. Az INNOlab vizuális üzenetének megalkotása után egy innovatív társasjátékot próbáltunk ki a csapattal. Köszönet az egész éves közös tanulásért, jó vakációt minden résztvevőnek! Diáklaborunkat a Selye János Diáklaborhálózat kiépítése pályázat nyertes projektjének köszönhetően alakítottuk ki: A pályázat kódja: XIA-DIÁKLABOR-23-01 Kedvezményezett: Világi Zsidó Iskola Alapítvány Megvalósítási helyszín: Lauder Javne Zsidó Közösségi Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium és
J-Base Galéria #01 – Marc Chagall
A J-Base – Zsidó művészeti és tudományos örökség újragondolása című projektünk célja a zsidó művészek/tudósok életművének kortárs újraértelmezése az identitás és kulturális emlékezet témáján keresztül. A Marc Chagall ihlette alkotások itt tekinthetők meg, az oktatási programról itt olvashatók részletek. Borítókép: Nagy Lorina Dalma (8. Híd) A Lauder Javne Iskola “J-Base – Zsidó művészeti és tudományos örökség újragondolása“ projektje a Bethlen Gábor Alapkezelő Zrt., a Miniszterelnökség és a MAZSÖK támogatásával valósult meg.
Kreatív digitális kultúra órák a Diáklaborban
Kozák Imola tanárnő beszámolója 3D tárgyak Blenderrel A Lauder MIT Diáklaborban 3D tárgyakat hozott létre Blender programmal az Áhává évfolyam két csoportja, két hónapon át heti egy alkalommal, a digitális kultúra tantárgy keretében. Ehhez később a Szábábából is csatlakozott egy csoport. Asztalt készítettünk elsőként, dekorált lábakkal. Ezen a feladaton mindenki meg tudta tanulni az alapfukciókat. Ezt követően egy pendrive és egy gyufásdoboz létrehozása volt a cél. A bögre már mindenkinek saját stílusában készült, egyedi alkotások születtek. A haladóbbaknak 3D padja