November 16-án – a budapesti csoportok után – megérkezett az első agglomerációs csapat a Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklaborba. Telkiből a Pipacsvirág Magyar – Angol Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola hetedikesei vettek részt Csernátoni Aranka és Lukács Frida tanárnők vezetésével a negyedik “Legyetek Ti is MULTIVÁTORok!” tudományos élménynapon. A diákokat Paszternák András szakmai vezető köszöntötte, a szabályok és a program ismertetése után két csoportban folyt a munka. Molnár László fizikatanár az ipari forradalom korszakába repítette a fiatalokat. A gőzgépek
Szerző: Paszternák András (szerk.)
MULTIVÁTOR #03 – Gőzgépek, űrszemét,… – középiskolások a MULTIVÁTOR-képzésen
November 14-én – a két hetedikes csoport után -, a Gyermekek Háza Alternatív Általános Iskola és Gimnázium tizedikesei érkeztek a Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklaborba Bagyura Bettina és Laza Orsolya tanárnők kíséretében. A “Legyetek Ti is MULTIVÁTORok!” tudományos élménynap első két sávjában Dávid Anett és Molnár László fizikatanárok vezetésével az űrszemét és a gőzgépek tudományával ismerkedtek a fiatalok. A világűr rejtelmeit feltáró műhelyfoglalkozáson Ujfalussy Dávid diákunk segítette a tudománynépszerűsítést. A kísérletekkel és interaktív elemekkel tűzdelt workshopokat követően a Nap
MULTIVÁTOR #02: “Ezzel a Stirling-motorral egész nap tudnék játszani!”
A címben szereplő mondatot a Kelenvölgyi Általános Iskola egyik hetedikes diákja mondta az interaktív foglalkozások szünetében. A 7. a tanulói Csorba Edit és Hutvágner Gábor vezetésével érkeztek november 9-én a Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklaborba, hogy részt vegyenek a második “Legyetek Ti is MULTIVÁTOROK!” tudományos élménynapon. Vendégeinket Paszternák András, a diáklabor szakmai vezetője köszöntötte. A program és a biztonsági szabályok ismertetése után az osztály két csoportban vágott neki az energiával és az űrkutatással kapcsolatos küldetéseknek. Molnár László kísérletekkel fűszerezett műhelyfoglalkozásán
Vissza a természethez… – innovációk méhviasszal
A mesterséges intelligencia témakörének boncolgatása után visszatértünk a természethez, a méhviaszban rejlő innovatív alkalmazási lehetőségeket kutattuk az INNOlab – Diák Innovátorok Klubjának csütörtöki rendezvényén. “Betekintettünk” a kaptárak mélyére, hogy tanulmányozzuk a viasz előállítását, majd az anyag kémiai és fizikai tulajdonságait térképeztük fel. A tanterem új mosogatójának nagy hasznát vettük. Több körben, a résztvevők rendelkezésre álló eszköztárat fokozatosan bővítve fejlesztettünk termékötleteket. Zárásként a megfelelő csomagolás is elkészült az innovatív használati eszközökhöz. A délutáni szakkört élénk diskurzus jellemezte. — A pályázat kódja:
Vízvizsgálat a Mobillaborban
Október 27-én a Selye János Diáklaborhálózat nyitókonferenciáján avatták fel a Magyarországi Diáklaborok Egyesületének Mobillaborját. A természettudományokat házhoz vivő kezdeményezést elsőként a Lauder diákjai próbálhatták ki. A kecskeméti Piraista Iskola Öveges laborjának csapata, Lévai Zita Mariann laborvezető irányításával a vízvizsgálat és a mikroszkópiai megfigyelés tudományába vezette be a Kert, az Olíva és a Pisztácia osztályok diákjait. A Mobillabor sátrában és kisbuszában elvégzett kísérletek nagy élményt jelentettek minden fiatalnak. Az osztályokat kollégáink, Mester Nikoletta és Szedő Ágnes kísérték a műhelyfoglalkozásokra. Bízunk benne,