A tizenegyedik évfolyamosok az elmúlt hetekben folytatták a Csodák Palotája felfedezését. A Természet műhelye, a Mágneses mező, a Tudósok csarnoka és az Űrállomás tematikus egységeket a CsopOlimpia küldetés keretében térképezték fel. Az interaktív eszközök kipróbálásával, a tudományos vonatkozások megismerésével a fiatalok elmélyítették az iskolapadban korábban szerzett tudásukat. A rendhagyó oktatási program második részében Kiss Csaba szenior előadó vezette be a diákokat a hideganyagok világába. A szárazjéggel, cseppfolyós nitrogénnel végrehajtott kísérletek nagy sikert arattak a gimnazisták körében.
Szerző: Paszternák András (szerk.)
Illúziók titkai
Az elmúlt két hétben az illúziók titkaival ismerkedtek a tizenegyedikesek a Csodák Palotájában. A Nap teremben tartott képes-filmes bevezető után az Illúzió tematikus egységet vették birtokba, a játékos asszociációs ráhangolót követően közösen fedezték fel az interaktív eszközöket és a mögöttük rejlő tudományt. Zárásként a Természet műhelye tükrös attrakcióit keresték fel. (fotó: Stahl-Bohus Hanna)
Haifai cserediákok és vendéglátóik a Csopában
STEAM oktatási programjaink keretében március 27-én a nyolcadik évfolyamosoknál vendégeskedő haifai cserediákok látogattak el a Csodák Palotájába Máhr Kinga, Fenyő Ágnes és az izraeli tanárok vezetésével. A diákokat Paszternák András, iskolánk STEAM-programkoordinátora, a Csopa tudománykommunikációs vezetője köszöntötte a tudományos élményközpontban. A CsopOlimpia keretében, hatfős csoportokban fedezték fel a fiatalok a tematikus egységeket. A Richter Gedeon labor felkeresése után egy angolnyelvű elektromos kísérlet bemutatóra került sor az Öveges színpadon Sipos Trisztán előadásában. A csapat tudományos élményekkel gazdagodva folytatta egyhetes programját az
π-NAP a Lauderben
Március 14-én, a π világnapján, Einstein születésnapján rendhagyó STEAM-élménynapra került sor a gimnáziumban. Elsőként Szentirmayné Gabányi Krisztina (Eötvös Loránd Tudományegyetem) fizikus, rádiócsillagász hozta közelebb a fekete lyukak és megfigyelésük tudományát az érdeklődő diákokhoz. A negyvenöt perc alatt Einstein elméleteitől egészen a WIFI megszületéséig jutottunk. Az ismeretterjesztő előadás végén számos kérdés hangzott el a közönség soraiból. A délelőtti program a geometria jegyében folytatódott. Tasnádi Tamás (Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem) bögrés-közműves rejtvénye elgondolkodtatta a gimnazistákat. A közérthető matematikai bizonyításokat lépésről lépésre
Kémiai és fizikai kísérletek
A Csodák Palotájával közös oktatási programunk második foglalkozását a Richter Gedeon laborban indítottuk. A biztonságos és kreatív kísérletezés szakmai hátterének megismerése mellett Newton munkásságában mélyedtünk el a délután folyamán. A tematikus egység interaktív eszközei mellett, a tudományos élményközpont szenior előadóinak (Pataki Attila és Kiss Csaba) extra bemutatói tették még érdekesebbé az almáskerti „időutazást”. A Newton által megfigyelt jelenségeket a Körmoziban látható vadvízi evezés képkockáin is megpróbáltuk azonosítani, végezetül a Tudósok csarnokában látogattuk meg a fizikust. További részletek ezen a linken olvashatók az oktatási együttműködésről: STEAM-követ képzés