Október 26-án ismét találkoztunk az INNOlab – Diák Innovátorok Klubjában. Ezúttal a mesterséges intelligencia és a kreativitás került a középpontba. A LAMA online műhelyfoglalkozáson megismert alkalmazásokon keresztül merültünk el az AI tudományában. Jutott idő az innovatív társasjátékozásra és egy hanukai meglepetésprogram tervezésére is. — A pályázat kódja: 2022-3.1.1-DIÁKLABOR-2022-00001 Kedvezményezett: Világi Zsidó Iskola Alapítvány Megvalósítási helyszín: Lauder Javne Zsidó Közösségi Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium és Zenei Alapfokú Művészeti Iskola Támogató: Nemzeti Kutatási, Fejlesztési és Innovációs Hivatal, az NKFI Alapból megvalósuló projekt,
Kategória: Ez történt nálunk
Holland cserediákok kreatív műhelyfoglalkozása a Lauder MIT Diáklaborban
Egy nappal az első tudományos élménynap után, október 20-án az iskolánkban vendégeskedő holland cserediákoknak (Het Amsterdams Lyceum) tartottunk kreatív műhelyfoglalkozást a Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklabor oktatási témáihoz kötődően. A játékmester, Paszternák András reggeli bemelegítésként a “képzelet játszótér” kék építőkockáinak segítségével mozgatta meg a fiatalokat. Két csoportban, az elmúlt napok élményei alapján, Budapest legérdekesebb épületeit húzták fel a gimnazisták. A Dohány utcai zsinagóga és a Halászbástya szemrevételezése után, a fizikához kapcsolódóan, közösen készítették el a leghosszabb golyópályát az építőelemekből.
“Legyetek Ti is MULTIVÁTOROK!” – az első tudományos élménynap a Lauder MIT Diáklaborban
Október 19-én a Kelenvölgyi Általános Iskola lelkes diákjaival telt meg a napokban kialakított Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklabor. A 7. b-sek Csorba Edit és Szitás Anita tanárnők kíséretében vetették bele magukat a tudományok világába. A “Legyetek Ti is MULTIVÁTOROK!” élménynapsorozat első résztvevőit Paszternák András, a diáklabor szakmai vezetője köszöntötte. A napindító programsávban Molnár László tanár úrral megfejtettük a gőzgépek rejtett titkait, kísérleteken keresztül áttekintettük működési elvüket, a fejlesztésük lépéseit. A felmerült kérdések megbeszélését követően a Stirling-motort is beüzemeltük. A
LAMA: A cserebogaraktól a neurális hálókig… – mesterséges intelligencia workshop Botos Csabával
mesterséges intelligencia, LAMA, gépi tanulás, AI, online műhelyfoglalkozás,
Mit rejt az ŰRKUKA?
Igazán pörgős napunk volt tegnap a Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklaborban. A délelőtti Mozaik Napos foglalkozások és az INNOlab “gőzös” programja mellett, a fizika szakkörösök Dávid Anett vezetésével az űrszemét nyomába eredtek. Az ŰRKUKA tartalmának tudományos vizsgálata mellett az űreszközökkel ismerkedtek a fiatalok. Az interaktív foglalkozás során az egyes altémák fizikai mélységeit is megismerhették a résztvevők.