Február 27-én találkoztak ismét az INNOlab – Diák Innovátorok Klubjának tagjai. Egy új biológiai VR-alkalmazást teszteltünk Vajda Tibor alkalmazott médiatechnikus segítségével. A koponyánk feltérképezése után az egyensúllyal foglalkoztunk innovatív fejlesztőjátékok segítségével. Négy állomás ejtette gondolkodóba a diákokat. Zárásként folytattuk a helikopterünk építését. A pályázat kódja: XIA-DIÁKLABOR-23-01 Kedvezményezett: Világi Zsidó Iskola Alapítvány Megvalósítási helyszín: Lauder Javne Zsidó Közösségi Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium és Zenei Alapfokú Művészeti Iskola Támogató: Nemzeti Kutatási, Fejlesztési és Innovációs Hivatal, az NKFI Alapból megvalósuló projekt, Nemzeti Innovációs
Kategória: MIT – Hírek
Multivátor #60: Jövőnézőben az Alsóerdősori Bárdos Lajos Általános Iskola és Gimnázium diákjai
Február 27-én ismét az Alsóerdősori Bárdos Lajos Általános Iskola és Gimnázium egyik hetedik osztálya érkezett hozzánk. A “Legyetek Ti is MULTIVÁTOROK!” tudományos élménynapra Béres Judit és Forsthoffer-Szabó Orsolya Edit tanárnők kísérték el a csoportot. A diákok az első két sávban Szirtes Aliz és Székely Judit művésztanárok foglalkozásain vettek részt. Előbbin a mesterséges intelligencia és az emberi személyiség viszonyát kutatták, az utóbbin más civilizációk irányába küldtek üzeneteket a fiatalok. Az elméleti bevezetőket követően az alkotásé volt a főszerep mindkét teremben. A
Alkotó közösség – Szlovákiában mutatkozott be a Diáklaborunk
Február 23-án a Komáromi Zsidó Hitközség tu bisvát ünnepe alkalmából rendezett összejövetelén mutatkozott be a Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklabor. Szakmai vezetőnk, Paszternák András számolt be oktatási programunkról, az eddig elért eredményekről, miután a közösség a mesterséges intelligencia segítségével tanult a fák újévének hagyományairól. A JSTEAM foglalkozás keretében a fizikaórákon szerzett ismereteket elevenítettük fel egy az ünnephez kapcsolódó virágos kísérlettel, majd az izraeli Bar Ilan Egyetem Nanomúzeumának egyik installációját példaként véve, különleges sófestés szerepelt a programon. A jóhangulatú Shalom
Multivátor #59: Tudományos élményekkel gazdagodtak a salgótarjáni középiskolások
A nagy érdeklődésre való tekintettel a délelőtti tudományos élménynapok mellett a délutáni órákban is fogadunk csoportokat a “Legyetek Ti is MULTIVÁTOROK!” program keretében. Február 25-én a Salgótarjáni Szakképzési Centrum Táncsics Mihály Szakgimnáziumának csapata érkezett hozzánk Kovácsné Danyi Szilvia és Szikora Nóra tanárnők vezetésével. Munkatársunkkal, Biljarszki Dániellel űrutazásra indultak a fiatalok. VR-szemüvegek segítségével a Nemzetközi Űrállomáson teljesítettek küldetéseket az érdeklődők. Vendégeink kipróbálhatták a távirányítható és a rajzoló robotkarokat. Közösségi kihívásként golyópályaépítés folyt a szomszéd teremben szakmai vezetőnk, Paszternák András koordinálásával. A
Multivátor #58: Mesterséges intelligencia, űrutazás, közösségi kihívás – tudományos élménynapon az Alsóerdősori Bárdos Lajos Általános Iskola és Gimnázium hetedikesei
Február 25-én az Alsóerdősori Bárdos Lajos Általános Iskola és Gimnázium 7. a osztálya érkezett a Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklaborba Berecz Krisztina és Dudás Vera tanárnők kíséretében, hogy részt vegyen a “Legyetek Ti is MULTIVÁTOROK!” tudományos témanapon. Az első két sávban Dávid Anett fizikatanárral az űrkuka rejtelmeivel ismerkedtek a diákok. Az emberes űrrepülés történetének áttekintése mellett, a Föld körül keringő űreszközökkel, az űrhajózásnak köszönhető fejlesztésekkel foglalkoztak az általános iskolások. Palotai András informatikai szakember a mesterséges intelligencia kihívásairól, előnyeiről és