miniMIT #09: A Holt-tengertől a szélerőművekig – nálunk járt a Manó csoport

November 5-én, kedden reggel a Manó csoport fele érkezett a Lauder MIT Diáklaborba, hogy részt vegyen a művészeteket a tudományokkal összekapcsoló műhelyfoglalkozásunkon. A Bar-Ilan Egyetem Nanomúzeumának egyik installációja adta az ötletet a sóállatok készítéséhez. A Holt-tenger sójával festő művész nyomdokába lépve először fekete kartonra festettek a gyerekek. Az oldódás, a kristályosodás folyamatát tanulmányozva elevenedtek meg a kedvenc állatok a papíron. A szárítás szakaszában a szélerőművek és a napelemek kerültek szóba. A tudományos ismeretek bővítése után fűszerekkel színeztük meg a sóoldatokat, így újabb alkotások születtek. Egy-egy

Tovább a teljes cikkre »

MIT Tükör #11: “Sikerült!” – közösségi golyópálya-építés a Kontúr osztállyal

Október 31-én az ötödikes Kontúr osztállyal indítottuk a napot. A reggeli Boker foglalkozás keretében golyópályát építettünk a tanulókkal, akiket osztályfőnökeik, Frimpong-Manso Zsanett és Kovács Erzsébet kísértek el a Diáklaborba. Az intenzív építkezés eredményre vezetett, szinte egyszerre kiáltott fel az egész osztály, amikor a golyó végigszáguldott a pályán. Igazi csapatmunka volt, visszavárunk benneteket! A pályázat kódja: XIA-DIÁKLABOR-23-01 Kedvezményezett: Világi Zsidó Iskola Alapítvány Megvalósítási helyszín: Lauder Javne Zsidó Közösségi Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium és Zenei Alapfokú Művészeti Iskola Támogató: Nemzeti Kutatási, Fejlesztési

Tovább a teljes cikkre »

Természettudomány 11. – Megújuló energiák

Október 29-én a golyópálya tervezése és tesztelése, majd a Keter kupolából történő napmegfigyelés után a megújuló energiáké volt a főszerep a tizenegyedikesek Természettudomány óráján a Lauder MIT Diáklaborban. A fiatalok tíz állomáson, működő modellek segítségével ismerkedhettek a szél-, a nap- és a vízenergia tudományával. Szóba került az energiatárolás, a hidrogénnel üzemelő gépkocsik, a hőelektromosság és a bioenergia kérdésköre is. A pörgős foglalkozáson a játszva tanulás kapta a főszerepet. A pályázat kódja: XIA-DIÁKLABOR-23-01 Kedvezményezett: Világi Zsidó Iskola Alapítvány Megvalósítási helyszín: Lauder

Tovább a teljes cikkre »

miniMIT #08: Sóállatok, szélerőművek és napelemek – a Lurkó csoport kedd reggele

Az űrállomásos és a robotos kalandok után a művészet és tudomány kapcsolatát “kutattuk” a Lurkó csoportosokkal október 29-én a Diáklaborban. A Bar-Ilan Egyetem Nanomúzeumának egyik installációja adta az ötletet a sóállatok készítéséhez. Először fekete kartonon alkottunk, megbeszélve az oldódás, a kristályosodás fogalmát, majd fűszerekkel színeztük a sóoldatot, így készültek a további képek. A rajzok száradását, a víz párolgását ventilátorral segítettük. Ez jó alkalom volt arra, hogy a szélerőművek modelljeit tanulmányozzuk a Lauder MIT-ben. Ha már a megújuló energiákról volt szó, akkor a

Tovább a teljes cikkre »

Science Fair Kaposváron – a Diáklaborok találkozóján jártunk

Dávid Anett tanárnő írása MIT laborunkat képviselhettem Kaposváron október közepén, ahol a Magyarországi Diáklaborok Egyesülete és a Kaposvári Táncsics Mihály Gimnázium rendezte a Selye János Diáklaborhálózat Science Fair tudományos kiállítását. A kétnapos program célja az volt, hogy ösztönözze a diákokat a természettudományok és az innováció iránti érdeklődésük kifejezésére és fejlesztésére. Az esemény lehetőséget nyújtott a fiatalok számára, hogy bemutathassák tehetségüket és kreativitásukat, valamint értékes tapasztalatokat szerezzenek a kutatás és a prezentáció terén. A kiállítás bebizonyította, hogy szükségesek ezek az összejövetelek,

Tovább a teljes cikkre »

1 21 22 23 24 25 55