Február 4-én a debreceni Svetits Katolikus Gimnázium csoportja érkezett a Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklaborba, hogy részt vegyen a “Legyetek Ti is MULTIVÁTOROK!” tudományos élménynapon. A LIMIT 2024 innovációs maraton jutalomútjára Baranya Csaba és Csikós Dávid tanár urak kísérték el a csapatot. Az első két sávban Biljarszki Dániel és Molnár László műhelyfoglalkozásain vettek részt a diákok. Előbbin VR-szemüvegek segítségével a Nemzetközi Űrállomáson hajtottak végre küldetéseket a fiatalok, utóbbin a gőzgépek tudományával ismerkedtek működő modellek és kísérletek segítségével. Az energetikai
Kategória: MIT – Rendezvények
miniMIT #18: A tavirózsától a kémcsöves kísérletekig
Február 4-én a Cheeky Monkeys csoport ovisai kísérleteztek Kémcső Jenővel a Diáklaborban. A látványos fizikai és kémiai bemutatókban aktívan közreműködtek a gyerekek. A háztartásban előforduló anyagok rejtett tulajdonságaival ismerkedtek a lelkes résztvevők. A program szakmai partnerünkkel, a Csopa STEAM Alkotópedagógiai Műhellyel együttműködésben került megvalósításra. A pályázat kódja: XIA-DIÁKLABOR-23-01 Kedvezményezett: Világi Zsidó Iskola Alapítvány Megvalósítási helyszín: Lauder Javne Zsidó Közösségi Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium és Zenei Alapfokú Művészeti Iskola Támogató: Nemzeti Kutatási, Fejlesztési és Innovációs Hivatal, az NKFI Alapból megvalósuló projekt, Nemzeti Innovációs
Multivátor #53: Robotkarokkal üzentünk a jövőbe a Herceghalmi Általános Iskola hetedikeseivel
Január 31-én a Herceghalmi Általános Iskola hetedikesei érkeztek a Diáklaborba Papp Judit és Tauber Andrea Mária tanárnők kíséretében, hogy részt vegyenek a “Legyetek Ti is MULTIVÁTOROK!” tudományos élménynapon. Az első két progamsávban Juhász Mónika és Székely Judit tanárnők vezetésével a robotkarok tudományával és a jövőbe, más civilizációk irányába küldött üzenetekkel foglalkoztak a fiatalok. Az előbbi foglalkozáson az elméleti bevezetőt követően a programozható, a távirányítható és a rajzoló robotkarokat próbálták ki a diákok. Az utóbbin az üzenetet hordozó űrmissziók számba vételét
INNOlab: A múlt, a jelen és a jövő iskolája
Január 30-án Székely Olivér, iskolánk médiatervezője volt az INNOlab – Diák Innovátorok Klubjának vendége, aki a londoni Bett 2025 oktatástechnológiai konferencián szerzett élményeiről számolt be csapatunknak. A jövő iskolájának izgalmas eszközeiről hallhattunk képes beszámolójából, kiemeleve a mesterséges intelligenciához kapcsolódó fejlesztéseket. A műhelyfoglalkozás második részében az iskola témaköréhez kapcsolódva folytattuk az ismerkedést a Lego robotokkal. Zárásként nem maradhatott el a mókás, tudományos matricaválasztás sem. A pályázat kódja: XIA-DIÁKLABOR-23-01 Kedvezményezett: Világi Zsidó Iskola Alapítvány Megvalósítási helyszín: Lauder Javne Zsidó Közösségi Óvoda, Általános
Multivátor #52: MI-kihívások, görbült terek, gravitáció – tudományos élménynapon az Európa 2000 Gimnázium tizedikesei
Január 28-án a budapesti Európa 2000 Gimnázium diákjai érkeztek a Lauder MIT Diáklaborba, hogy részt vegyenek a “Legyetek Ti is MULTIVÁTOROK!” tudományos élménynapon. A csapatot Bakai Eszter, Fejér Orsolya és Merényi Márta tanárnők kísérték. Az első két programsávban Hordós Boldizsár művésztanár a Görbült terek tudományát hozta közelebb a fiatalokhoz. Az elméleti bevezetőt követően a főszerep az alkotásé volt. A középiskolások hat- és hétszögek segítségével hozták létre saját görbült tereiket. Palotai András informatikai szakember a mesterséges intelligencia előretörésével, előnyeivel és kihívásaival