Május 16-án második alkalommal találkoztak az izraeli ORT Guttman Iskola diákjai lauderes társaikkal a netanjai Planetanya planetárium szervezésében. A Tara Elad által vezetett interaktív online foglalkozás során Ruth, Neta, Sasha, Eitan, valamint Barnabás, Tamás, Joni és Rafi, a nemzetközi kutatócsoportban részt vevő izraeli és magyarországi diákok kreatív feladatokat megoldva ismerkedtek egymással. Voltak kisebb csoportban zajló és minden résztvevőt bevonó küldetések. A kapcsolatépítés megteremti a közös űrprojektek során szükséges gördülékeny kommunikációt a két ország fiataljai között. A program lebonyolításában Merav Bekin
Kategória: Lauder MIT Diáklabor
MIT TÜKÖR #03: Bálágánosok népesítették be a Marsot
Május 15-én a Bálágán évfolyam diákjainak egy csoportja vett részt Csordás Eszter média designer Marsi kentaur című interaktív műhelyfoglalkozásán. A diákok megálmodták és a mesterséges intelligencia segítségével megtervezték a bolygót meghódítókat és életterüket. A hagyományos és digitális eszközöket használó alkotói folyamat során jutott idő a futurisztikus tervek megbeszélésére, a jövővel kapcsolatos vélemények megvitatására. A workshop során elkészült legizgalmasabb képek bekerülnek majd a következő tanévre készülő iskolai naptárba. A pályázat kódja: XIA-DIÁKLABOR-23-01 Kedvezményezett: Világi Zsidó Iskola Alapítvány Megvalósítási helyszín: Lauder Javne
Multivátor #27: Tudományos élménynapon a Reménység Katolikus Általános Iskola nyolcadikosai
Május 14-én a Reménység Katolikus Általános Iskola nyolcadikosai vették birtokba a Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklabort. A Kis Anikó és Somodi Anna tanárnők vezetésével érkező csapat a háromórás „Legyetek Ti is MULTIVÁTOROK!” tudományos élménynapon vett részt. Székely Judit vizuális kultúra tanár workshopjain a tudomány és a művészet eszközeit felhasználva a jövőbe küldtek üzenetet a fiatalok. A történelmi áttekintést követően az alkotásé volt a főszerep, a terveket arany- és bronzszínű lapokba vésték vendégeink. A mesterséges intelligencia térhódításáról tartott gondolatébresztő műhelyfoglalkozásokat
Természettudomány 11. – Jom háácmaut puha robotokkal
Május 14-én, jom háácmaut ünnepén, az innovációké volt a főszerep a Milim évfolyam fizikaóráján a Diáklaborban. Halák László média designer a puha robotok fejlesztésének történetét és alkalmazási területeit tekintette át. A diákok az interaktív műhelyfoglalkozás keretében saját robotokat is tervezhettek, a sütőpapírra megrajzolt és takarófóliából hegesztett alkotások a pneumatikus motorok segítségével a próbaasztalnál keltek életre. Ötletesebbnél ötletesebb felfújható robotok készültek. A másik teremben a Multiverzum Innovációs Tér oktatási eszközeit próbálhatták ki a fiatalok Paszternák András tudománykommunikátor útmutatásával. Három csapatban a
“Legyenek világító testek az ég boltozatán, hogy elválasszák a nappalt az éjszakától…” – első képzés a Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklabor csillagvizsgálójában
Május 9-én, csütörtökön kora este életre kelt a néhány hete elkészült csillagászati kupolánk a középtagozat épületének tetején. Helyére kerültek a távcsövek, Kereszty Zsolt szakértőtől, a csillagvizsgáló tervezőjétől munkatársaink elkezdték elsajátítani az üzemeltetéssel kapcsolatos ismereteket. A következő időszak a felkészüléssel telik, hogy diákjaink és a Diáklabor tudományos élménynapjaira érkező osztályok mielőbb birtokba vehessék az obszervatóriumot. (fényképek: Horányi Gábor, Koczka Benjamin) A pályázat kódja: XIA-DIÁKLABOR-23-01 Kedvezményezett: Világi Zsidó Iskola Alapítvány Megvalósítási helyszín: Lauder Javne Zsidó Közösségi Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium és Zenei