2024. január 23-án folytatódott Botos Csaba (Torr Vision Group, Department of Engineering Science at University of Oxford) online műhelyfoglalkozás-sorozata a mesterséges intelligencia témakörében. Ezúttal a nagy nyelvi modellek tudományával ismerkedtünk. Megnéztük, milyen módszerekkel lehet feltárni és megérteni ezek “lelkivilágát”. A workshop itt nézhető vissza: A példák linkjei: példa (1) példa (2) A למה/LAMA – LAuder Multiverse Academy előadásai hamarosan folytatódnak! Korábbi részek: — A pályázat kódja: 2022-3.1.1-DIÁKLABOR-2022-00001 Kedvezményezett: Világi Zsidó Iskola Alapítvány Megvalósítási helyszín: Lauder Javne Zsidó Közösségi Óvoda, Általános Iskola,
Kategória: Lauder MIT Diáklabor
MULTIVÁTOR #09: Tudományos időutazás
Január 11-én a Tamási Áron Általános Iskola, Gimnázium és Német Nemzetiségi Gimnázium 7. a osztálya érkezett a Lauder MIT Diáklaborba Wijmeersch Ildikó tanárnő vezetésével, hogy részt vegyen a “Legyetek Ti is MULTIVÁTOROK!” tudományos élménynapon. Vendégeinket Paszternák András, a Diáklabor szakmai vezetője köszöntötte. A program és a szabályok ismertetése után az első két sávban a múltba és a jövőbe “utaztak” a hetedikesek. Az előbbiben a gőzgépek nyomába eredtek Molnár László tanár úr kísérletein keresztül, az utóbbiban a benépesített Mars világával ismerkedtek
INNOlab: LED-poszterek tudománya
Január 11-én került sor az INNOlab – Diák Innovátorok Klubjának évindító programjára. Ezúttal Vajda Tibor alkalmazott médiatechnikus volt a vendégünk, aki a LED-poszterek működési elvéről, informatikai hátteréről beszélt a diákoknak. A gyakorlati bemutatón számos hasznos információt tudtunk meg a Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklabor új vizuális eszközéről. A szakkör további részében a STEM-készletek tesztelését folytattuk, ezúttal a marsjárók kerültek sorra. Szót ejtettünk a napenergia szerepéről is. — A pályázat kódja: 2022-3.1.1-DIÁKLABOR-2022-00001 Kedvezményezett: Világi Zsidó Iskola Alapítvány Megvalósítási helyszín: Lauder
INNOlab: Mobilitás és napenergia
Az INNOlab – Diák Innovátorok Klubjának rendezvényével zártuk 2023-at a Lauder MIT Diáklaborban. Témánk ezúttal a mobilitás és a napenergia volt. A résztvevők STEM készleteket építettek, az elemmel és napelemmel működő autók összerakása során beszéltünk a zöldenergiával kapcsolatban felmerülő kérdésekről, az autóipar kihívásairól, az oktatási készletek felhasználóbarát kialakításáról. Folytatás januárban, találkozzunk 2024-ben! — A pályázat kódja: 2022-3.1.1-DIÁKLABOR-2022-00001 Kedvezményezett: Világi Zsidó Iskola Alapítvány Megvalósítási helyszín: Lauder Javne Zsidó Közösségi Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium és Zenei Alapfokú Művészeti Iskola Támogató: Nemzeti Kutatási,
MULTIVÁTOR #08: Pillantás a jövőnkbe – mesterséges intelligencia és gravitáció
December 19-én második alkalommal érkeztek hozzánk diákok a telki Pipacsvirág Magyar – Angol Két Tanítási Nyelvű Általános Iskolából, ezúttal Bertókné Dr. Kisfalvi Gabriella és Szabó Tímea tanárnők vezetésével. A “Legyetek Ti is MULTIVÁTOROK!” tudományos élménynapsorozat új moduljával indítottuk a műhelyfoglalkozásokat kedden délelőtt. Csordás Eszter media designer a Marsra repítette a 7. c-seket. A mesterséges intelligencia segítségével alkottuk meg cyborg utódainkat. A toll és papír mellett ekőkerültek az okostelefonok és a laptopok. Számtalan AI-módszert, applikációt teszteltek a fiatalok. Beszéltünk a felhasználás