Húsz évvel ezelőtt, iskolánk reformjainak részeként elindítottuk az English Plus programot. Nem az angol nyelv megtanítása volt a cél, hanem hogy azt eszközként használjuk a diákok gondolkodásának és készségeinek fejlesztésére. Ez az egyedülálló program 1. osztálytól 10. osztályig kíséri az angol nyelven már kezdetektől kommunikáló tanulókat, azzal a kifejezett céllal, hogy tovább mélyítse tudásukat, élesítse kritikai gondolkodásukat és tágítsa látókörüket az angolszász kommunikáció, irodalom és kultúra világában egy elhivatott tanári csapat kíséretével, akik inspirálják és támogatják a diákokat az egész program
Kategória: Módszertani anyagok
25. Könyvünnep a Lauderben
Gárdos Bernadett, kommunikációs projektvezetőnk írása “Olvassatok, mert sosem tudhatjátok, 5-10-25 év múlva melyik lesz az a vers, regény vagy novella, amely átsegít titeket egy-egy döntési helyzeten vagy elakadáson. Találkozzatok írókkal, beszélgessetek velük, mert hátha valamelyik bepöccinti az életeteket” – ezekkel a szavakkal indította útjára a 25. Könyvünnepet Horváth Cili és Szurma Ági a programot beharangozó Smúzon. 25 éve Borges egyik novellája, a Titkos kincsek című ihlette az első könyves találkozót, akkoriban az is volt a Könyvünnep neve. Az elmúlt negyedszázadban
Szakácskönyv és történelemóra
Összeállította: Horváth Cecília A diákjaink számára nem csupán a száraz tankönyvi anyag lehet fontos, az oral history szerepe óriási. A családtörténet is fontos része a történeti kutatásoknak. Nagyon fontos, hogy azok a gyerekek, akiknek még élnek a nagyszüleik, minél többet beszélgessenek, hogy megértsék családjuk közös múltját, szokásait, hagyományait, történeteiken keresztül értsék meg a XX. századi történelem fontos időszakait. Alkotni (főzni, sütni) közösen izgalmas dolog, közösségépítő ereje van! Tanulói ajánlott létszám: 18 fő. Megvalósítás: 10 tanórát igénybe vevő projektanyag. TANÓRA: 1. feladat:
Mizou chatbot az angolórán
Összeállította: Laufer Péter Alig egy éve a mesterséges intelligenciák és a hozzájuk kapcsolódó nyelvi modellek berobbantak a köztudatba, villámgyorsan a mindennapjaink részévé váltak. Nem csupán a munka világát kezdték el gyökeresen átalakítani, de a hétköznapjaink részévé is váltak. Az oktatás terén is hatalmas változásokat hoztak ezek a programok. Meg kell tanulnunk és tanítanunk a használatukat. A chatbotok integrálása az angol tanítása során számos előnnyel jár a tanulók számára. Interaktív nyelvi gyakorlást biztosítanak, lehetővé téve a diákok számára, hogy azonnali visszajelzést
János vitéz
Összeállította: Petrík Noémi Terv típusa: projekt Tantárgy: magyar irodalom, osztályfőnöki óra, vizuális kultúra Időtartam: 1-1,5 hónap Korosztály: 5. évfolyam, 10-11 év Projekt leírása, tevékenység, csatolt fájlok: 5. osztályos diákoknál a János vitéz olvasása alatt részfeladatokból állt össze a projekt, amelyben voltak egyéni, páros és kisebb csoportos feladatok is, illetve egy külsős program. 1. feladat: a műnemek és műfajok megtanulása után a költői eszközökre és alakzatokra helyeztünk a hangsúlyt, melyekre példát kellett keresni az olvasmányból, majd kreatívan feldíszíteni vele a tanterem