Az INNOlab – Diák Innovátorok Klubjának második találkozóján, október 12-én Molnár László fizikatanár volt a vendégünk, akivel a gőzgépek nyomába eredtünk. A görögök első próbálkozásaitól indulva vettük górcső alá a fejlesztéseket, egy-egy korszak innovációit. A működő modellekkel színesített prezentáció nagy sikert aratott a klubtagok körében. A tudománytörténeti kalandozás során számos kérdést vitattak meg a résztvevők. Hétköznapi, háztartási példákat is gyűjtöttünk a bemutatott eszközökhöz kapcsolódóan. A másfél órás, korokon átívelő tudományos utazás magával ragadta a résztvevőket. Zárásként a Stirling-motor működésével ismerkedtünk
Címke: fizika
Kreatív tárlattervezés és tudományos szabadulás
Az elmúlt két hétben is folytatódtak a Hárim évfolyam rendhagyó órái a Csodák Palotájában. A tizenegyedikesek, az elmúlt hónapok során a tudományos élményközpontban szerzett tapasztalataik alapján interaktív tárlatokat terveztek. A kiállítások modelljei is elkészültek, a diákok megfogalmazták az oktatási célokat, kitalálták a kerettörténeteket. A délutánok második felében egy-egy újabb tudományos szabadulószobát próbáltak ki a fiatalok. A Mérnök szobája, a Világjáró, a Vészhelyzet és a Megújuló energia feladványai ismét nagy sikert arattak.
Tudós csajok
A Tudós Csajok tehetséggondozó programba november végén nyertem felvételt. A projektet a DUE (Diák- és Ifjúsági Újságírók Országos Egyesülete) találta ki és valósította meg. A kezdeményezés célja, hogy a természettudományok iránt érdeklődő diákok tágíthassák tudásukat, inspirálódhassanak és elismert magyar kutatónőkkel, az ő tevékenységeikkel és kutatási területeikkel ismerkedhessenek meg. Mióta tag lettem, sok programban vettem részt, számos helyre látogathattam el, sok új ismeretet szereztem, köztük kortársakét és tudósokét. A programot a TehetségHázas mentorom, dr. Paszternák András ajánlotta. Azzal a céllal jelentkeztem,
Innovatív tesztelők
Az INNOlab – Diák Innovátorok Klubjának április 20-i foglalkozásán a zSpace 3D-és oktatógépekre érkezett új alkalmazásokat tesztelte lelkes csapatunk. Egy kérdőív mentén keresték a fiatalok a legizgalmasabb és a legtöbb kihívást rejtő LETAR applikációkat. A biológia, fizika, kémia, földrajz és matematika ismeretanyagának elsajátítását segítő miniprogramok nagy sikert arattak a tesztelők körében. Zárásként a személyes benyomásokat, a fejlesztőknek szóló javaslatokat gyűjtöttük össze.
Fagyos CsopOlimpia
A tizenegyedik évfolyamosok az elmúlt hetekben folytatták a Csodák Palotája felfedezését. A Természet műhelye, a Mágneses mező, a Tudósok csarnoka és az Űrállomás tematikus egységeket a CsopOlimpia küldetés keretében térképezték fel. Az interaktív eszközök kipróbálásával, a tudományos vonatkozások megismerésével a fiatalok elmélyítették az iskolapadban korábban szerzett tudásukat. A rendhagyó oktatási program második részében Kiss Csaba szenior előadó vezette be a diákokat a hideganyagok világába. A szárazjéggel, cseppfolyós nitrogénnel végrehajtott kísérletek nagy sikert arattak a gimnazisták körében.