– Sóron András tanár úr beszámolója – A Science tehetséggondozás két csoportban történik a középtagozaton, 5-6. és 7-8. osztályos csapatok vannak. A foglalkozás célja, hogy a természetről egységes rendszerben tanuljanak a diákok, nem diszciplínánkénti bontásban, hogy lássák, hogy minden mindennel összefügg. Amikor a téma olyan, kísérletezni fogunk, jönnek rendszeresen vendégelőadók is egy-egy izgalmas területről.
Címke: fizika
THE LAUDER SCIENCE NEWS #04 – Elektromosság és oxigén
– Sóron András tanár úr beszámolója – A Science tehetséggondozás két csoportban történik a középtagozaton, 5-6. és 7-8. osztályos csapatok vannak. A foglalkozás célja, hogy a természetről egységes rendszerben tanuljanak a diákok, nem diszciplínánkénti bontásban, hogy lássák, hogy minden mindennel összefügg. Amikor a téma olyan, kísérletezni fogunk, jönnek rendszeresen vendégelőadók is egy-egy izgalmas területről.
MIT Tükör #25-26: Tanórák a Diáklaborban
November 27-én több tanóra zajlott a Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklaborban. Sóron András tanár úr a hetedikes Menóra diákjaival a mozgások világát tanulmányozta a rendhagyó fizikaórán. Laborunk szakmai vezetője, Paszternák András koordinálta a képzelet játszóteres építkezést. Az elkészült útvonalon haladó labda sebességét is meghatároztuk. A délután folyamán a NYIT évfolyam digitális kultúra órája zajlott a teremben. Juhász Mónika tanárnő vezetésével a FIRST Lego League versenyre készültek a fiatalok. A programhoz a HelloWorld Oktatás és Fejlesztés Egyesület jóvoltából csatlakoztunk. Diáklaborunkat
MIT Tükör #24: Hetedikesek és ötödikesek a Diáklaborban
November 18-án, kedden a hetedikes Hárfa osztály két tanórát, az ötödikesek egyet töltöttek a Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklaborban. Az első csapattal a Nemzeti Tudósképző Akadémia biológiai szemléltetőeszközeit ismertük meg játékos formában, majd a képzelet játszótér kék elemeiből építettünk golyópályát kapcsolódva a fizikaórákon a mozgásokról tanultakhoz. A második csoporttal a földigilisztálkat tanulmányoztuk a 3D-s z-Space terminálok segítségével, illetve az ember anatómiájával ismerkedtünk az új beszerzéseknek köszönhetően. A szervezésben és a lebonyolításban Czvalinga Ágnes, Kővári Luca, Paszternák András és Sóron
Nemzeti Tudósképző Akadémia: A látás (bio)fizikája
November 18-án, kedden délután folytatódott a Nemzeti Tudósképző Akadémia budapesti Területi Képzési Központjainak együttműködése. A ELTE Radnóti Miklós Gyakorló Általános Iskola és Gyakorló Gimnázium által szervezett csapat Molnár László fizikatanár rendhagyó optikai gyakorlatán vett részt. Az alapfogalmaktól indulva, kísérleteken keresztül tanulmányoztuk a szem működését, a képalkotás tudományos hátterét. A látványos bemutatók, kipróbálható feladatok hozzájárultak a korábban tanultak rendszerezéséhez. A Lauder Multiverzum Innovációs Tér Diáklabor modern oktatástechnológiai felszerelései éppúgy szerephez jutottak, mint a tudománytörténeti relikviáknak számító szemléltetőeszközök. A szervezésért köszönet Molnár Ágnesnek és Hollósi