miniMIT #12: Halak és trendellik

Az űrállomás építése, a robotkarok megismerése, a párolgás folyamatának tanulmányozása után új kísérletek várták a Lurkó csoport tagjait a Diáklaborban. A három hal meséjén keresztül optikai illúziókkal foglalkoztunk, majd a fekete filctoll igaz történetét a kromatográfia segítségével derítették fel a gyerekek hanuka ünnepéhez kapcsolódóan. A workshop a Magyarországi Zsidó Örökség Közalapítvány által támogatott „Jewish STEAM a Lauder MIT Diáklaborban” c. pályázat (P-040-II.2/2024) keretében valósult meg. A pályázat kódja: XIA-DIÁKLABOR-23-01 Kedvezményezett: Világi Zsidó Iskola Alapítvány Megvalósítási helyszín: Lauder Javne Zsidó Közösségi Óvoda, Általános Iskola,

Tovább a teljes cikkre »

MIT Tükör #14: Energia workshop a Pisztácia osztállyal a “Tiltott zónában”

November 21-én első alkalommal jártak a Pisztácia osztályosok az általuk csak “Tiltott zónaként” emlegetett Diáklaborban. Az Energia workshopon fizikatanáruk, Korándi Ildikó és szakmai vezetőnk, Paszternák András kíséretében a megújuló energiaforrásokkal ismerkedtek. A bevezető kisfilmet követően az energetiakai állomásokon a szél-, nap- és vízenergia került a középpontba. Foglalkoztunk a hidrogén hajtotta autókkal, a hőelektromossággal és az energiatárolás kérdéskörével is. A műhelyfoglalkozás második részében a gravitációról, a mozgásokról tanultakat teszteltük a GRAVITRAX golyópálya segítségével. A pályázat kódja: XIA-DIÁKLABOR-23-01 Kedvezményezett: Világi Zsidó Iskola

Tovább a teljes cikkre »

miniMIT #11: “Szélturbina!!!” – kiáltott fel a Cheeky Monkeys csoport egyik ovisa

November 19-én ismét a Cheeky Monkeys csoport járt a Lauder MIT Diáklaborban, hogy részt vegyen a művészeteket a tudományokkal összekapcsoló műhelyfoglalkozásunkon. Miután megismerkedtünk a Holt-tenger sókristályaival és elkészítettük a sóoldatokat, a gyerekek kedvenc állatai elevenedtek meg a fekete kartonokon, követve a Bar-Ilan Egyetem Nanomúzeumának  egyik  installációját. A ventilátoros szárítás során tanulmányoztuk a szélerőmű modelleket, majd a napenergiáról is beszélgettünk az ovisokkal. Zárásként fűszerekkel színeztük meg a sós tálakat, így piros (paprika) és sárga (kurkuma) képek készültek. Egy-egy vidám, állatos matricával köszöntük meg a közös

Tovább a teljes cikkre »

Multivátor #41: Görögök, kalózok, csillagászok – a Kecskeméti Piarista Iskola tizenegyedikeseinek nyeremény élménynapja

A LIMIT 2024 innovációs maratonon, a Kecskeméti Piarista Iskolából résztvevő BTG csapat egyik nyereménye az volt, hogy osztálytársaikkal együtt részt vehetnek egy tudományos élménynapon a Lauder MIT Diáklaborban. Bacsa Benjámin csapattag aktív szervezőmunkájának köszönhetően november 12-én láttuk vendégül a kecsekeméti diákokat. A tizenegyedikeseket Gere Lajosné Zsuzsanna és Vargáné Csűri Bernadett tanárnők kísérték el a “Legyetek Ti is MULTIVÁTOROK!” című programra. A megjelenteket szakmai vezetőn, Paszternák András köszöntötte. Az első két programsávban Molnár László fizikatanár gőzgépes és Székely Olivér médiatervező filmes

Tovább a teljes cikkre »

INNOlab: Filmtörténet és animációkészítés – nálunk járt a Nemzeti Filmintézet – FILMARCHÍVUM oktatási csapata

November 7-én, csütörtökön délután kedves budakeszi úti szomszédokat köszönthettünk a Lauder MIT Diáklaborban. A Nemzeti Filmintézet – FILMARCHÍVUM oktatási csapata tartott műhelyfoglalkozást az INNOlab – Diák Innovátorok Klubjában. A szakkör résztvevői, a Diáklabor munkatársai a mozgófilm kialakulásáról, a filmek történetéről és fontosságáról hallhattak Erdős Emese oktatási projektmenedzsertől. Az elméleti bevezetőt követően korabeli “filmes” eszközöket próbálhattunk ki, majd az alkotásé volt a főszerep. Filmszalgra, lapozófüzetbe és zoetrópba készültek a kis grafikák, melyeket egy közel száz éves vetítőgépbe fűzfe, lapozva vagy a

Tovább a teljes cikkre »