Március 17-én folytatódott az INNOlab – Diák Innovátorok Klubja szakkör a Diáklaborban. Ezúttal az olimpiák kabalafiguráinak evolúcióját tanulmányoztuk. Megbeszéltük miért fontos, hogy a rendezvényeknek saját jellegzetes “házigazdái” legyenek. A program második felében elkészítettük az INNOlab kabaláját. A bemutatók után egy kis reklámjelenetet is előadtak a diákok. Diáklaborunkat a Selye János Diáklaborhálózat kiépítése pályázat nyertes projektjének köszönhetően alakítottuk ki: A pályázat kódja: XIA-DIÁKLABOR-23-01 Kedvezményezett: Világi Zsidó Iskola Alapítvány Megvalósítási helyszín: Lauder Javne Zsidó Közösségi Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium és Zenei Alapfokú Művészeti Iskola Támogató:
Címke: innováció
Nemzeti Tudósképző Akadémia: Tudományos kalandok a Városligetben
Március 17-én 22 fős csapatunk Pausch Piroska, Korándi Ildikó és Paszternák András kíséretében, a Nemzeti Tudósképző Akadémia meghívására részt vett a Tudományos Csodák Cirkusza című programon a Fővárosi Nagycirkuszban. A rendezvény résztvevőit többek között Hankó Balázs, kultúráért és innovációért felelős miniszter, valamint Fekete Péter, a cirkusz főigazgatója köszöntötte. A színvonalas nemzetközi cirkuszműsor közben a hazai innovációs és tudományos diákprojektek mutatkoztak be. A porondon feltűntek az Országos Tudományos és Innovációs Olimpia (OTIO) döntősei, a Magyar Tudomány Éve tudományos nagykövetei, valamint a
INNOlab: Vonzások és taszítások
Március 3-án találkoztak ismét az INNOlab – Diák Innovátorok Klubjának szakkörösei a Diáklaborban. Ezúttal a mágnesekben rejlő innovatív lehetőségeket vettük górcső alá. Egy trendi mágneses társasjáték kipróbálása után mi magunk is játéktervezésbe kezdtünk. A legizgalmasabb, piacképes, szórakoztató készlet létrehozása volt a cél. A három ötlet bemutatása után a csapattal közösen elemeztük a látottakat, kérdéseket vitattunk meg, fejlesztési javaslatokat tettünk. Köszönet a közösségi ötletelésért! Diáklaborunkat a Selye János Diáklaborhálózat kiépítése pályázat nyertes projektjének köszönhetően alakítottuk ki: A pályázat kódja: XIA-DIÁKLABOR-23-01 Kedvezményezett:
Nemzeti Tudósképző Akadémia: A szikétől a sejtekig – 3D nyomtatás az orvostudományban
Február 24-én, kedden délután Gergely Dávid előadásával folytatódott a Nemzeti Tudósképző Akadémia oktatási programja Területi Képzési Központunkban. Mint a szakembertől megtudtuk: “Bár a hírekben gyakran hallunk „3D nyomtatott szervekről”, fontos tisztázni: hol végződik ma a sci-fi, és hol kezdődik a napi orvosi gyakorlat?” Az előadás során megnéztük, hogyan formálja át ez a technológia már ma a gyógyítást a tervezőasztaltól a műtőasztalig. A gyakorlati példák segítették az elmélyülést a témában. Köszönjük a közös tanulást! Diáklaborunkat a Selye János Diáklaborhálózat kiépítése pályázat
Cosmic connections 4.0 – hétfő este az űrfejlesztések vonzásában
Február 23-án folytatódott együttműködésünk a netánjai Planetanya planetárium oktatási csapatával. A helyi ORT Guttman Iskola és Lauder diákjai Nitsan Morantól, az űrkutatási és csillagászati központ munkatársától tanultak az online térben. A Beresheet 1 holdjáró történetén keresztül térképeztük fel a Holddal kapcsolatos űrtevékenységeket, kaptunk választ a felmerülő kérdésekre. Hallottunk az izraeli fejlesztésekről, az ehhez társuló oktatási programokról, a szentföldi űrkutatás jövőbeni terveiről. Köszönjük az érdekes előadást, a közös tanulást! Diáklaborunkat és a KETER csillagvizsgálót a Selye János Diáklaborhálózat kiépítése pályázat nyertes projektjének