2026-ban is folytatódik iskolánk és a Csopa tudományos élményközpont együttműködése. A Szábábá évfolyam diákjai a második félév során keresik fel az idén harminc éves ismeretterjesztő intézményt. A fiatalok a fizikához és a kémiához kapcsolódó küldetéseket teljesítenek a tematikus egységekben, a Richter Gedeon laborban és az Öveges teremben. A Csodák Palotája tudománykommunikációs vezetőjétől, dr. Paszternák Andrástól a központ működéséről, az azt megálmodó Öveges Józsefről is tanultak diákjaink. Köszönjük a lehetőséget!
Címke: kémia
THE LAUDER SCIENCE NEWS #04 – Elektromosság és oxigén
– Sóron András tanár úr beszámolója – A Science tehetséggondozás két csoportban történik a középtagozaton, 5-6. és 7-8. osztályos csapatok vannak. A foglalkozás célja, hogy a természetről egységes rendszerben tanuljanak a diákok, nem diszciplínánkénti bontásban, hogy lássák, hogy minden mindennel összefügg. Amikor a téma olyan, kísérletezni fogunk, jönnek rendszeresen vendégelőadók is egy-egy izgalmas területről.
THE LAUDER SCIENCE NEWS #01 – tehetséggondozás a középtagozaton
– Sóron András tanár úr beszámolója – A Science tehetséggondozás két csoportban történik a középtagozaton, 5-6. és 7-8. osztályos csapatok vannak. A foglalkozás célja, hogy a természetről egységes rendszerben tanuljanak a diákok, nem diszciplínánkénti bontásban, hogy lássák, hogy minden mindennel összefügg. Amikor a téma olyan, kísérletezni fogunk, jönnek rendszeresen vendégelőadók is egy-egy izgalmas területről.
STEAM-NAPi ötletelésből valóság
November végén hallottunk Lantai Linda projekt-vezetőtől először a 2025/26-os iskolai naptár terveiről. A STEAM-NAPot szervezve merült fel a lehetőség, hogy a NYIT és a négy gimnáziumi évfolyam is bekapcsolódhatna a “Lauder periódusos rendszerével” kapcsolatos ötletelésbe. December 10-ről így írtuk oktatási oldalunkon: “Kedden délelőtt az Aulában indítottuk a programot. A “Lauder periódusos rendszere” STEAM-foglalkozás keretében Lantai Linda és Paszternák András a jövő tanévi iskolai naptárhoz gyűjtött ötleteket diákjaink aktív részvételével. A workshop lebonyolításában Gárdos Bernadett, Juhász Mónika és Varga Péter működött közre.” Nyolc hónappal később az ötletekből valóság lett, pár napja
MIT junior #04-06 – Tudomány és művészet a Kökény, a Szilva és a Cseresznye osztállyal
Április 24-én folytatódott az elemi tagozat programsorozata a Diáklaborban. A Kökény csapatával indítottuk a napot, majd a Szilva és a Cseresznye elsősei jöttek el hozzánk. A sókristályok rejtelmeivel ismekedtünk a tudomány és a művészet eszköztárát felhasználva. A párolgás folyamatának megértése során foglalkoztunk a megújuló energiákkal. Működő modellek segítségével beszélgettünk a szél- és napenergiáról. A fizika mellett a kémia is szerepet kapott a Caroline Maxwell Holt-tengeri festményei nyomán létrehozott különleges sóképek festése során. Zárásként a színek és a fény tudománya került