Az űrállomásos és a robotos kalandok után a művészet és tudomány kapcsolatát “kutattuk” a Lurkó csoportosokkal október 29-én a Diáklaborban. A Bar-Ilan Egyetem Nanomúzeumának egyik installációja adta az ötletet a sóállítok készítéséhez. Először fekete kartonon alkottunk, megbeszélve az oldódás, a kristályosodás fogalmát, majd fűszerekkel színeztük a sóoldatot, így készültek a további képek. A rajzok száradását, a víz párolgását ventillátorral segítettük. Ez jó alkalom volt arra, hogy a szélerőművek modelljeit tanulmányozzuk a Lauder MIT-ben. Ha már a megújuló energiákról volt szó, akkor a
Címke: művészet
Multivátor #38: Délutáni tudományos “utazáson” a Csik Ferenc Általános Iskola és Gimnázium diákjai
A reggeli tudományos élménynap után, október 10-én délután is tartottunk egy “Legyetek Ti is MULTIVÁTOROK!” programot a Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklaborban. A Csik Ferenc Általános Iskola és Gimnázium tizedikesei Fülep Gáborné Ágnes és Somody Beáta tanárnők vezetésével érkeztek hozzánk. Az első programsávban Székely Judit tudományos – művészeti műhelyfoglalkozásán üzenetet küldtek a diákok a jövőbe. A korábbi példák számba vételét követően az alkotásé volt a főszerep. A második és harmadik sávban – két-két csoportban – a Nemzetközi űrállomásra tettek
Multivátor #33: Az ISB Budapesti Nemzetközi Iskola hetedikeseivel indult a tudományos élménynapok 2024/25-ös szezonja
A harmincharmadik „Legyetek Ti is MULTIVÁTOROK!” tudományos élménynappal vette kezdetét ismeretterjesztő programjaink második évada. Ezúttal a ISB Budapesti Nemzetközi Iskola hetedikesei látogattak el hozzánk, Garamszegi Judit tanárnő szervezésében. Vendégeinket Paszternák András, a Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklabor szakmai vezetője köszöntötte. Szirtes Aliz angolnyelvű interkatív foglalkozása a mesterséges intelligenciához kapcsolódott. Az önismereti program során játékos feladatokkal, vizuális térképekkel és az MI által generált elemzésekkel térképeztük fel a személyiségjegyeket, erősségeket és egyéni célokat. A ‘MI vagyok én?‘ című workshopon a modern
A Lauder MIT Diáklabor is bemutatkozott a 7. Művészetpedagógiai Konferencián
Június 27-én a Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklaborról is hallhattak a 7. Művészetpedagógiai Konferencia – Improvizáció és kreativitás a művészeti nevelésben című konferencia résztvevői az ELTE Bölcsészettudományi Karán. A Játékpedagógia szekcióban a Selye János Diáklaborhálózat kiépítése projekt keretében megvalósuló ismeretterjesztő műhely koordinátora Szarvas Ildikó és Paszternák András, szakmai vezető foglalta össze a 2023/24-es tanáv tapasztalatait. Az oktatási célkitűzésekről és a programokról András, míg a természettudományok művészeti kapcsolatairól Ildikó beszélt, vázolva a SciArt módszertan eszköztárát, számba véve a megvalósult alkotói
Multivátor #27: Tudományos élménynapon a Reménység Katolikus Általános Iskola nyolcadikosai
Május 14-én a Reménység Katolikus Általános Iskola nyolcadikosai vették birtokba a Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklabort. A Kis Anikó és Somodi Anna tanárnők vezetésével érkező csapat a háromórás „Legyetek Ti is MULTIVÁTOROK!” tudományos élménynapon vett részt. Székely Judit vizuális kultúra tanár workshopjain a tudomány és a művészet eszközeit felhasználva a jövőbe küldtek üzenetet a fiatalok. A történelmi áttekintést követően az alkotásé volt a főszerep, a terveket arany- és bronzszínű lapokba vésték vendégeink. A mesterséges intelligencia térhódításáról tartott gondolatébresztő műhelyfoglalkozásokat