Az iskolai falinaptár decemberi oldalán egy másik civilizációnak üzennek diákjaink. Vida Maja Judit (Szábábá évfolyam) alkotása mellett a Diáklabor egyik oktatójának, Székely Judit művésztanárnak a gondolatai olvashatók. A pályázat kódja: XIA-DIÁKLABOR-23-01 Kedvezményezett: Világi Zsidó Iskola Alapítvány Megvalósítási helyszín: Lauder Javne Zsidó Közösségi Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium és Zenei Alapfokú Művészeti Iskola Támogató: Nemzeti Kutatási, Fejlesztési és Innovációs Hivatal, az NKFI Alapból megvalósuló projekt, Nemzeti Innovációs Ügynökség Nonprofit Zrt.
Címke: művészetek
INNOlab: Teszteltük a Jövő városát
December 5-én ismét találkoztak az INNOlab – Diák Innovátorok Klubjának tagjai. Ezúttal a Makerspace Jövő városa készletét teszteltük. A gondolatébresztő, interaktív műhelyfoglalkozáson egy új város alapjait tettük le. Beszéltünk napjaink és a jövő urbanisztikai kihívásairól. Az energia börze eszközeit felhasználva gondoskodtunk a település áramellátásáról. A hőelektromosságot és a tengervízből előállított áromot választották a “mérnökeink”. A következő hetekben a kisváros fejlesztésén dolgozunk majd. A pályázat kódja: XIA-DIÁKLABOR-23-01 Kedvezményezett: Világi Zsidó Iskola Alapítvány Megvalósítási helyszín: Lauder Javne Zsidó Közösségi Óvoda, Általános Iskola,
miniMIT #11: “Szélturbina!!!” – kiáltott fel a Cheeky Monkeys csoport egyik ovisa
November 19-én ismét a Cheeky Monkeys csoport járt a Lauder MIT Diáklaborban, hogy részt vegyen a művészeteket a tudományokkal összekapcsoló műhelyfoglalkozásunkon. Miután megismerkedtünk a Holt-tenger sókristályaival és elkészítettük a sóoldatokat, a gyerekek kedvenc állatai elevenedtek meg a fekete kartonokon, követve a Bar-Ilan Egyetem Nanomúzeumának egyik installációját. A ventilátoros szárítás során tanulmányoztuk a szélerőmű modelleket, majd a napenergiáról is beszélgettünk az ovisokkal. Zárásként fűszerekkel színeztük meg a sós tálakat, így piros (paprika) és sárga (kurkuma) képek készültek. Egy-egy vidám, állatos matricával köszöntük meg a közös
Ahol a jövő lakik… – közös tanulás a búcsi DigiFAB 1. STE@M NAPján
Csütörtök délután kiürítem egy korábbi műhelyfoglalkozás kellékeit a gurulós bőröndből, kell a hely a golyópálya elemeinek. Lassan indulok haza Komáromba, reggel egy közeli községbe, Búcsra vagyok hivatalos az 1. STE@M NAPra. Hosszas előkészítés, számos online konzultáció előzte meg a pénteki rendezvényt, melyet a helyi Katona Mihály Alapiskola pedagógusa, a Digitális FABrikáló Műhely létrehozója, Henzel György hívott életre. Különös érzés, amikor az ember szülőföldjén népszerűsítheti a tudományokat. Kicsit izgatott is vagyok, amikor másnap kedves, gimnáziumi osztálytársam Elvíra felvesz a hetes lakótelepen,
miniMIT #10: Sóoroszlán a szélerőművek tövében
November 12-én, kedden reggel a Manó csoport másik fele érkezett a Lauder MIT Diáklaborba, hogy részt vegyen a művészeteket a tudományokkal összekapcsoló műhelyfoglalkozásunkon. Miután megismerkedtünk a Holt-tenger sókristályaival és elkészítettük a sóoldatokat, a gyerekek kedvenc állatai elevenedtek meg a fekete kartonokon. A ventilátoros szárítás során tanulmányoztuk a szélerőmű modelleket, majd a napenergiáról is beszélgettünk az ovisokkal. Zárásként fűszerekkel színeztük meg a sós tálakat, így piros és sárga képek is készültek. Egy-egy vidám, állatos matricával köszöntük meg a közös tanulást az ovisoknak. A pályázat kódja: