November 21-én első alkalommal jártak a Pisztácia osztályosok az általuk csak “Tiltott zónaként” emlegetett Diáklaborban. Az Energia workshopon fizikatanáruk, Korándi Ildikó és szakmai vezetőnk, Paszternák András kíséretében a megújuló energiaforrásokkal ismerkedtek. A bevezető kisfilmet követően az energetiakai állomásokon a szél-, nap- és vízenergia került a középpontba. Foglalkoztunk a hidrogén hajtotta autókkal, a hőelektromossággal és az energiatárolás kérdéskörével is. A műhelyfoglalkozás második részében a gravitációról, a mozgásokról tanultakat teszteltük a GRAVITRAX golyópálya segítségével. A pályázat kódja: XIA-DIÁKLABOR-23-01 Kedvezményezett: Világi Zsidó Iskola
Címke: napenergia
miniMIT #10: Sóoroszlán a szélerőművek tövében
November 12-én, kedden reggel a Manó csoport másik fele érkezett a Lauder MIT Diáklaborba, hogy részt vegyen a művészeteket a tudományokkal összekapcsoló műhelyfoglalkozásunkon. Miután megismerkedtünk a Holt-tenger sókristályaival és elkészítettük a sóoldatokat, a gyerekek kedvenc állatai elevenedtek meg a fekete kartonokon. A ventilátoros szárítás során tanulmányoztuk a szélerőmű modelleket, majd a napenergiáról is beszélgettünk az ovisokkal. Zárásként fűszerekkel színeztük meg a sós tálakat, így piros és sárga képek is készültek. Egy-egy vidám, állatos matricával köszöntük meg a közös tanulást az ovisoknak. A pályázat kódja:
Természettudomány 11. – Megújuló energiák
Október 29-én a golyópálya tervezése és tesztelése, majd a Keter kupolából történő napmegfigyelés után a megújuló energiáké volt a főszerep a tizenegyedikesek Természettudomány óráján a Lauder MIT Diáklaborban. A fiatalok tíz állomáson, működő modellek segítségével ismerkedhettek a szél-, a nap- és a vízenergia tudományával. Szóba került az energiatárolás, a hidrogénnel üzemelő gépkocsik, a hőelektromosság és a bioenergia kérdésköre is. A pörgős foglalkozáson a játszva tanulás kapta a főszerepet. A pályázat kódja: XIA-DIÁKLABOR-23-01 Kedvezményezett: Világi Zsidó Iskola Alapítvány Megvalósítási helyszín: Lauder
INNOlab: LED-poszterek tudománya
Január 11-én került sor az INNOlab – Diák Innovátorok Klubjának évindító programjára. Ezúttal Vajda Tibor alkalmazott médiatechnikus volt a vendégünk, aki a LED-poszterek működési elvéről, informatikai hátteréről beszélt a diákoknak. A gyakorlati bemutatón számos hasznos információt tudtunk meg a Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklabor új vizuális eszközéről. A szakkör további részében a STEM-készletek tesztelését folytattuk, ezúttal a marsjárók kerültek sorra. Szót ejtettünk a napenergia szerepéről is. — A pályázat kódja: 2022-3.1.1-DIÁKLABOR-2022-00001 Kedvezményezett: Világi Zsidó Iskola Alapítvány Megvalósítási helyszín: Lauder