A Sztehlo Gábor Evangélikus Gimnázium tizenegyedikes és tizenkettedikes diákjai érkeztek hozzánk október 1-jén, hogy részt vegyenek a “Legyetek Ti is MULTIVÁÍTOROK!” programon. A csoportot Vicziánné Salla Ildikó, Németh Pálné Vecseri Gabriella és Kelemen Egon tanárok kísérték el a Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklaborba. Vendégeinket Paszternák András, a nap koordinátora köszöntötte. Először rendhagyó időutazásra indultunk a csapattal Horváth Cecília tanárnő vezetésével. Sztehlo Gábor nyomába eredtünk, iskolánk területén felkerestük azokat az emlékpontokat, melyek az embermentő és társai nemes cselekedeteit idézik fel.
Címke: történelem
Szakácskönyv és történelemóra
Összeállította: Horváth Cecília A diákjaink számára nem csupán a száraz tankönyvi anyag lehet fontos, az oral history szerepe óriási. A családtörténet is fontos része a történeti kutatásoknak. Nagyon fontos, hogy azok a gyerekek, akiknek még élnek a nagyszüleik, minél többet beszélgessenek, hogy megértsék családjuk közös múltját, szokásait, hagyományait, történeteiken keresztül értsék meg a XX. századi történelem fontos időszakait. Alkotni (főzni, sütni) közösen izgalmas dolog, közösségépítő ereje van! Tanulói ajánlott létszám: 18 fő. Megvalósítás: 10 tanórát igénybe vevő projektanyag. TANÓRA: 1. feladat:
Városi séták
Összeállította: Horváth Cecília A városnéző séták szerepe az oktatásban kiemelkedő fontosságú a tanulási élmények és a valós élethelyzetekben szerzett tapasztalatok miatt. Az ilyen séták lehetőséget biztosítanak a tanulóknak, hogy közvetlen kapcsolatba lépjenek a történelemmel, kultúrával, társadalommal és környezettel, miközben megtapasztalják a felfedezés, az élményalapú tanulás és a kézzelfogható tapasztalatok erejét. A városi séták innovatív és menedzselt módon történő beépítése az oktatási programokba új perspektívákat és felejthetetlen élményeket kínálhat a tanulóknak. Sztehlo-Mallász-Klinda-séta a Lauder iskolában Sztehlo-séta a Rózsadombon Városmajori séta Embermentők
Beszabadulás harmadszor – a Hárim évfolyam kalandjai a Csodák Palotájában
A Náhár és Ánánim évfolyamok után, az elmúlt hetekben a Hárim diákjai is megkezdték innovatív oktatási programjukat a Csodák Palotája és a Lauder Javne Iskola együttműködésének köszönhetően. A rendhagyó STEAM órákra kéthetente kerül sor a Csopában. Az első héten Öveges József álmát követve, egy-egy látványos tüzes kísérlet bemutatón vettek részt a tizenegyedikesek. Wang Qi Viktor előadó hőtani science show-ja után, négy csapatban “szabadultak be” a fiatalok a tudományos élményközpontba. A Vészhelyzet, a Megújuló város, a Világjáró és a Mérnök szobájának
Bezár a tudomány! – szabadulószobák a természettudományok oktatásában
Az utóbbi két hétben a szabadulószobák kerültek a fókuszba a Lauder Javne Iskola és a Csodák Palotája együttműködésében megvalósuló STEAM-programban. A tizenegyedikesek az escape roomok természettudományi oktatásban történő alkalmazásával foglalkoztak. A Világjáró, a Mérnök találmánya, a Vészhelyzet és a Megújuló város sikeres teljesítése után, saját szabadulószobákat terveztek a fiatalok felhasználva a korábbi tanulmányiak során szerzett ismereteket. Az Űrkantin, Az Oroszország vezére, az Időjárás, az Egyiptomi kivonulás és az Eltűnt tanárunk címet viselő miniprojektekben számos rejtély épült a történelem, a fizika,