A címben szereplő mondatot a Kelenvölgyi Általános Iskola egyik hetedikes diákja mondta az interaktív foglalkozások szünetében. A 7. a tanulói Csorba Edit és Hutvágner Gábor vezetésével érkeztek november 9-én a Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklaborba, hogy részt vegyenek a második “Legyetek Ti is MULTIVÁTOROK!” tudományos élménynapon. Vendégeinket Paszternák András, a diáklabor szakmai vezetője köszöntötte. A program és a biztonsági szabályok ismertetése után az osztály két csoportban vágott neki az energiával és az űrkutatással kapcsolatos küldetéseknek. Molnár László kísérletekkel fűszerezett műhelyfoglalkozásán
Címke: űrkutatás
Tudományos élménynapokkal várja az iskolai csoportokat a Lauder MIT Diáklabor
Három óra tudományos kalandozás az űrkutatás, az energia és a mesterséges intelligencia témakörökben, ez a “Legyetek Ti is MULTIVÁTOROK!” élménynap. A 7-13. évfolyamos iskolai csoportokat szeretettel várjuk a Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklaborba. Az ingyenes programról, a szabad helyekről további információ a 4t@lauder.hu címen kérhető. Képes beszámolók: MULTIVÁTOR #01 MULTIVÁROR #02 MULTIVÁTOR #03 MULTIVÁTOR #04 — A pályázat kódja: 2022-3.1.1-DIÁKLABOR-2022-00001 Kedvezményezett: Világi Zsidó Iskola Alapítvány Megvalósítási helyszín: Lauder Javne Zsidó Közösségi Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium és Zenei Alapfokú Művészeti
“Legyetek Ti is MULTIVÁTOROK!” – az első tudományos élménynap a Lauder MIT Diáklaborban
Október 19-én a Kelenvölgyi Általános Iskola lelkes diákjaival telt meg a napokban kialakított Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklabor. A 7. b-sek Csorba Edit és Szitás Anita tanárnők kíséretében vetették bele magukat a tudományok világába. A “Legyetek Ti is MULTIVÁTOROK!” élménynapsorozat első résztvevőit Paszternák András, a diáklabor szakmai vezetője köszöntötte. A napindító programsávban Molnár László tanár úrral megfejtettük a gőzgépek rejtett titkait, kísérleteken keresztül áttekintettük működési elvüket, a fejlesztésük lépéseit. A felmerült kérdések megbeszélését követően a Stirling-motort is beüzemeltük. A
Mit rejt az ŰRKUKA?
Igazán pörgős napunk volt tegnap a Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklaborban. A délelőtti Mozaik Napos foglalkozások és az INNOlab “gőzös” programja mellett, a fizika szakkörösök Dávid Anett vezetésével az űrszemét nyomába eredtek. Az ŰRKUKA tartalmának tudományos vizsgálata mellett az űreszközökkel ismerkedtek a fiatalok. Az interaktív foglalkozás során az egyes altémák fizikai mélységeit is megismerhették a résztvevők.
Lauder MIT Diáklabor programok a MOZAIK NAPON
Október 12-én rendezték meg a gimnáziumi tagozaton a hagyomános MOZAIK NAPOT, amelyen a tanárok és a szülők köréből jelentkezők rendhagyó tanítási órákat tartanak a diákoknak. A Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklabor három foglalkozással színesítette a programkínálatott. Az első sávban Dávid Anett és Szarvas Ildikó az Űrszemét című interaktív STEAM-órán a világűrben keletkező hulladék nyomába eredt. A Föld körül keringő űreszközök mellett az űrkuka tartalmának elemzése sem maradt el. Az érdeklődők számba vették, hogy a mindennapjainkban mi mindent köszönhetünk az