Április 3-án a Kelenvölgyi Általános Iskola hetedikesei érkeztek hozzánk Telekné Stubnya Adrienn és Csorba Edit tanárnők vezetésével. A “Legyetek Ti is MULTIVÁTOROK!” tudományos élménynap első két sávjában Juhász Mónika digitális kultúra tanár a robotkarok világában kalauzolta vendégeinket. A gyakorlati példákkal gazdagon illusztrált elméleti bevezetőt követően a programozható, a távirányítható és a rajzoló robotkarokat próbálták ki a diákok. Székely Judit művésztanárral a jövőbe küldtek üzenetet a “rézkarcok” alkotói, miután a csapatok áttekintették az űrbe, más civilizációk felé “sugárzott” üzeneteket. A Tudományos
Címke: VR-szemüveg
Multivátor #68: Tudósítás a BGSZC Budai Technikum tizedikeseinek tudományos élménynapjáról
Március 25-én a BGSZC Budai Technikum tizedikesei inspiráló délutánt töltöttek a Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklaborban, ahol a “Legyetek Ti is MULTIVÁTOROK!” tudományos élménynapon vettek részt tanáraik, Pozsgai Petra és Szilágyi Péter vezetésével. A párhuzamosan zajló műhelyfoglalkozásokon Molnár László fizikatanárral a diákok a gőzgépek történetének nyomába eredtek. Kísérletek és korhű modellek segítségével ismerkedtek meg a működésükkel, az ókortól az ipari forradalomig növekvő jelentőségükkel. A fiatalok munkatársunkkal, Biljarszki Dániellel VR-szemüvegeken keresztül fedezték fel a Nemzetközi Űrállomást. A virtuális valóság technológia
Multivátor #66: Görbült terek, VR-küldetések, Nap-megfigyelés és golyópályaépítés a Budajenői Általános Iskola nyolcadikosainak élménynapján
Március 20-án a Budajenői Általános Iskola nyolcadikosainak tudományos élménynapja zajlott a Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklaborban. Az osztályt – mely Papp Katalin és Gulácsiné Kozma Sarolta tanárnőkkel érkezett – Szarvas Ildikó, Diáklaborunk koordinátora köszöntötte. Az első két sávban Hordós Boldizsár művésztanár a görbült terek tudományát hozta közelebb a fiatalokhoz. Az elméleti bevezetőt követően geometriai alakzatokból “kelt letre” a különleges közeg. Munkatársunk, Biljarszki Dániel a Nemzetközi Űrállomásra invitálta vendégeinket. VR-szemüvegek segítségével hajtottak végre küldetéseket az általános iskolások. A Tudományos körförgás
Best of MIT: amerikai látogatók a Diáklaborban
Március 19-én, szerdán a bostoni Rashi School diákjai keresték fel iskolánkat. A Lauder MIT Diáklaborban Biljarszki Dániellel virtuális utazásra indult a csapat. A Nemzetközi Űrállomáson teljesítettek küldetéseket a fiatalok. Az űrkalandok után a távirányítható és rajzoló robotkarokat is tesztelhették látogatóink. A pályázat kódja: XIA-DIÁKLABOR-23-01 Kedvezményezett: Világi Zsidó Iskola Alapítvány Megvalósítási helyszín: Lauder Javne Zsidó Közösségi Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium és Zenei Alapfokú Művészeti Iskola Támogató: Nemzeti Kutatási, Fejlesztési és Innovációs Hivatal, az NKFI Alapból megvalósuló projekt, Nemzeti Innovációs Ügynökség Nonprofit Zrt.
Multivátor #65: Űr- és energiakalandok a Kosztolányi Dezső Gimnázium nyolcadikosainak tudományos élménynapján
Március 18-án a Kosztolányi Dezső Gimnázium nyolcadikosai érkeztek Diáklaborunkba Imre Orsolya és Tótpálné Drubics Klára tanárnők kíséretében. Az ismeretterjesztő program első két sávjában Molnár László fizikatanár műhelyfoglalkozásán a gőzgépek történetével ismerkedtek meg a fiatalok. Látványos kísérletek és működő modellek segítségével követtük végig a fejlesztéseket az ókortól az ipari forradalomig. Biljarszki Dániellel virtuális utazásra indult a csapat. VR-szemüvegekben a Nemzetközi Űrállomáson hajtottak végre küldetéseket vendégeink. Az űrhajósok mindennapi életének megismerése után a távirányítható és rajzoló robotkarokat is kipróbálhatta a csoport. A