miniMIT #38 Működnek-e a napelemek borús időben?

Szeptember 16-án a Lauder Javne Óvoda Méhecske csoportjának másik fele érkezett a Diáklaborba, hogy közösen tanuljunk az elektromosságról. A dörzselektromos kísérletek után, mi magunk termeltünk áramot, majd ezt a feladatot a szélerőművekre és a napelemekre bíztuk. A laboratóriumi tesztelés után az iskolaudvaron folytatódtak a kísérletek. A címben megfogalmazott kérdésre kerestük a választ. Zárásként nem maradhatott el az ajándék matrica sem. Köszönjük a közös tanulást! Diáklaborunkat a Selye János Diáklaborhálózat kiépítése pályázat nyertes projektjének köszönhetően alakítottuk ki: A pályázat kódja: XIA-DIÁKLABOR-23-01

Tovább a teljes cikkre »

MIT nyújt a Nemzeti Tudósképző Akadémia tehetséggondozó program a lauderes diákoknak?

Szeptember 11-én a 9-10. évfolyam biológia iránt érdeklődő diákjainak nyújtott betekintést a Nemzeti Tudósképző Akadémia oktatási programjába a Területi Képzési Központunk vezetője, Paszternák András. A fiatalok hallhattak az országos hálózat tevékenységéről, ismeretterjesztő képzéseiről, a csatlakozás előnyeiről. A bemutató során a felmerült kérdések is megválaszolásra kerültek. A szervezésért köszönet Pausch Piroska tanárnőnek! Diáklaborunkat a Selye János Diáklaborhálózat kiépítése pályázat nyertes projektjének köszönhetően alakítottuk ki: A pályázat kódja: XIA-DIÁKLABOR-23-01 Kedvezményezett: Világi Zsidó Iskola Alapítvány Megvalósítási helyszín: Lauder Javne Zsidó Közösségi Óvoda, Általános

Tovább a teljes cikkre »

miniMIT #37 Méhecskék a tudomány kaptárában

Szeptember 9-én új ovis csapatot köszönthettünk a Diáklaborban, a Méhecske csoport egyik fele kezdte meg tudományos kalandozásait élményterünkben. Vendégeink felvetésére a 3D nyomtatókkal ismerkedtünk, innen kanyarodtunk vissza az elektromosság témaköréhez. A dörzselektromosság segítségével “életre keltett” emberkék után mi magunk állítottunk elő áramot, majd a szelet és a napot “fogtuk be” erre a tevékenységre. A napelemes kísérleteket az iskolaudvaron végeztük el. Zárásként összegeztük a ma tanultakat, mindenkinek jutott egy ajándék matrica is. Köszönjük a közös tanulást! Diáklaborunkat a Selye János Diáklaborhálózat

Tovább a teljes cikkre »

“Szívügyek” a laborban

Szeptember 4-én korán indult a nap a Lauder MIT Diáklaborban. A 11. és 12. évfolyamosok dr. Kőrösi Gertrud tanárnővel zajló biológia fakultációinak adott otthont tudományos élményközpontunk. A szív biológiájával foglalkozó tanórák előtt a Nemzeti Tudósképző Akadémia hálózatáról, oktatási programjáról, csatlakozási lehetőségeiről hallottak a fiatalok Diáklaborunk szakmai vezetőjétől, dr. Paszternák Andrástól. A konzultációt a 3D-és z-Space terminálok használatával tettük interaktívvá. Diáklaborunkat a Selye János Diáklaborhálózat kiépítése pályázat nyertes projektjének köszönhetően alakítottuk ki: A pályázat kódja: XIA-DIÁKLABOR-23-01 Kedvezményezett: Világi Zsidó Iskola Alapítvány

Tovább a teljes cikkre »

MIT kínál a MIT? – tanári nyitott napok a Diáklaborban

Szeptember 2-án és 4-én tanári nyitott napokat tartottunk a Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklaborban. Kollégáinkat vártuk az elemi, közép és gimnáziumi tagozatról, hogy közösen gondolkodjunk arról, miként integrálhatók az innovatív oktatástechnológiai eszközök a szakórák, osztály és mentori csapatépítő programokba. Köszönjük minden érdeklődőnek az ötletelést! Hamarosan új kezdeményezésekkel gazdagodik tudományos kínálatunk! Diáklaborunkat a Selye János Diáklaborhálózat kiépítése pályázat nyertes projektjének köszönhetően alakítottuk ki: A pályázat kódja: XIA-DIÁKLABOR-23-01 Kedvezményezett: Világi Zsidó Iskola Alapítvány Megvalósítási helyszín: Lauder Javne Zsidó Közösségi Óvoda, Általános

Tovább a teljes cikkre »