November 10-én a Nemzeti Tudósképző Akadémia oktatási programjának keretében Pausch Piroska tanárnő várta a Területi Képzési Központunk diákjait. Gyümölcsöket, zöldségeket, fűszereket és egyéb élelmiszereket vették górcső alá a fiatalok az elméleti bevezetőt követően. A mintaelőkészítéshez, az előző gyakorlathoz hasonlóan, gazdag kínálatból választhattak a diákok. A növényi sejtek, gombák, kész élelmiszeripari termékek, kristályok megfigyelése és dokumentálása során felmerült kérdésekre közösen kerestük a válaszokat. A délután folyamán egy azonosítási küldetés is vártak a “biológusokat”. A program lebonyolításában Diáklaborunk szakmai vezetője, Paszternák András
Kategória: Nemzeti Tudósképző Akadémia
Nemzeti Tudósképző Akadémia: A születés csodája 2.0
November 5-én a Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklabor adott otthont A születés csodája 2.0 gyakorlatnak, melyen ezúttal a Nemzeti Tudósképző Akadémia, az ELTE Apáczai Csere János Gyakorlógimnáziumban működő Területi Képzési Központjának diákjai vettek részt. Kőrösi Gertrud biológiatanár és Paszternák András STEAM-programkoordinátor interaktív módon segítette a témában történő elmélyülést. A LED-fal előtt áttekintettük a genetikai és a fogantatással, várandósággal, szüléssel kapcsolatos anatómiai ismereteket, a magzat fejlődését egy kisfilm segítségével tanulmányoztuk. A Csodák Palotájától kölcsönkapott szülési szimulátorral sikeresen világra segítettük a gyermeket, majd
miniMIT #67: Mit látott Hőke a Pitypangok mezején?
Október 20-án a Lauder Javne Óvoda Pitypang csoportja ismerte meg a hőkamera tudományát Paszternák András, laborunk szakmai vezetőjének műhelyfoglalkozásán. Hőke bagoly meséjét követően az eszköz működésével és alkalmazási területeivel ismerkedtünk. Egyszerű kísérletek segítségével tettük láthatóvá a melegebb és a hidegebb dolgokat a Diáklaborban. A játékos tanulás végén a jól megérdemelt ajándék, a matrica sem maradhatott el. Köszönjük a közös tanulást! Diáklaborunk és a KETER csillagvizsgáló programjait a Selye János Diáklaborhálózat működtetése és fejlesztése pályázat nyertes projektjének köszönhetően alakítottuk ki: A
Nemzeti Tudósképző Akadémia: Űrélettan és bioTREND
Kedden délután két párhuzamos Nemzeti Tudósképző Akadémiás (NTA) program zajlott a Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklaborban. A budapesti Területi Képzési Központok (NTA TKK) együttműködésének keretében az ELTE Radnóti Miklós Gyakorló Általános Iskola és Gyakorló Gimnázium szervezésében bioTREND foglalkozásra került sor laborunk szakmai vezetőjével, Paszternák Andrással. Az érdeklődők megismerkedhettek a biológia tanításában is bevethető modern oktatástechnológiai eszközökkel. A Curiscope póló kiterjesztett valósága mellett a gyakorlaton szerephez jutottak a z-Space 3D-és terminálok, az emberi szerveket pakoló robotkarok, a hőkamera, a legújabb
INNOlab: Hőkamerás innováció és “csillagászsimogató”
Október 13-án találkoztunk ismét az INNOlab – Diák Innovátorok Klubjában. Ráhangolódásként megismertük az iskola új hőkameráját, melyet a Nemzeti Tudósképző Akadémia programjaihoz szerzett be a Nemzeti Orvosbiológiai Alapítvány. Két csapatban interaktív foglalkozásokat fejlesztettünk az eszközhöz. A délután második részében Ordasi “Chillagász” András hozta közelebb a hivatását az elemis és a középtagozatos diákokhoz. Vendégünk igyekezett válaszolni a gyerekektől érkező kérdésekre is. Köszönjük a közös tanulást! Diáklaborunk és a KETER csillagvizsgáló programjait a Selye János Diáklaborhálózat működtetése és fejlesztése pályázat nyertes projektjének