Január 14-én a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola tanulói érkeztek hozzánk Kepler Ildikó és Csökönyi Rita tanárnők kíséretében, hogy részt vegyenek a “Legyetek Ti is MULTIVÁTOROK!” programon. Az első két sávban Dávid Anett és Molnár László fizikatanárok műhelyfoglalkozásain az űrkuka rejtelmét és a gőzgépek működésének tudományát derítették fel a csapatok. Az előbbin az Föld körül keringő űreszközökkel és az emberes űrrepülés történetével ismerkedtek meg az általános iskolások. Számba vették, mi mindent köszönhetünk a hétköznapokban az űrkutatásnak. Az utóbbin az ókori
Szerző: Paszternák András (szerk.)
miniMIT #16: Kísérletek Kémcső Jenővel
Január 14-én a Lurkó csoport látogatott el ismét a Diáklaborba. A gyerekeket ezúttal Kémcső Jenő várta, kémiai és fizikai kísérleteket hajtott végre a csapat. A háztartásban előforduló anyagokról tanultak az ovisok, többek között szerephez jutott az olaj, az ecet, az ételfesték és a szódabikarbóna. A program szakmai partnerünkkel, a Csopa STEAM Alkotópedagógiai Műhellyel együttműködésben került megvalósításra. (Fotó: Szekeres Éva, PA) A pályázat kódja: XIA-DIÁKLABOR-23-01 Kedvezményezett: Világi Zsidó Iskola Alapítvány Megvalósítási helyszín: Lauder Javne Zsidó Közösségi Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium és
MIT Tükör #18: Űrkutatás és energia, avagy a Hárfa osztály visszatért
Csütörtökön, január 9-én ismét a hatodikos Hárfa osztály járt a Lauder MIT Diáklaborban osztályfőnökük, Rév Katalin kíséretében. A két rendhagyó tanóra során VR-szemüvegek segítségével a Nemzetközi Űrállomáson teljesítettek küldetéseket a tanulók Biljarszki Dániel vezetésével. Paszternák András irányításával a Gravitrax golyópályákban rejlő további lehetőségeket tesztelték a fiatalok. A közösségi golyópályaépítés során a digitális és extra elemek kínálta lehetőségeket is feltérképeztük. Köszönjük a közös tanulást! A pályázat kódja: XIA-DIÁKLABOR-23-01 Kedvezményezett: Világi Zsidó Iskola Alapítvány Megvalósítási helyszín: Lauder Javne Zsidó Közösségi Óvoda, Általános
Január – MIT
Az iskolai falinaptár januári oldalán a művészet és a tudomány ad egymásnak randevút. A sóképet Somfalvi Szofi (Híd osztály) készítette. Az alkotási folyamatról Hordós Boldizsár tanár úr ír röviden. A pályázat kódja: XIA-DIÁKLABOR-23-01 Kedvezményezett: Világi Zsidó Iskola Alapítvány Megvalósítási helyszín: Lauder Javne Zsidó Közösségi Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium és Zenei Alapfokú Művészeti Iskola Támogató: Nemzeti Kutatási, Fejlesztési és Innovációs Hivatal, az NKFI Alapból megvalósuló projekt, Nemzeti Innovációs Ügynökség Nonprofit Zrt.
MIT Tükör #17: Együtt gurultunk az Iránytű osztállyal
A tanév eleljén megfogalmazott céljainkkal összhangban egyre több lauderes osztály vesz részt a Lauder MIT Diáklabor foglalkozásain. Január 7-én a hetedikes Iránytűsök fizikaórája zajlott nálunk. A csapatot Korándi Ildikó osztályfőnök, fizikatanár kísérte. A tanulók a Gravitrax készletek elemeit felhasználva, közösségi golyópályaépítés keretében teljesítették a küldetést. A hagyományos csatornák kialakítása után a nemrégiben beszerzett digitális kiegészítőkkel és furfangos pályaelemekkel tettük még egyedibbé az útvonalat. A fizikai ismereteket a gyakorlatban tesztelhették a diákok. A rendhagyó tanóra során jutott idő a 3D-s z-Space