A nagy érdeklődésre való tekintettel a délelőtti tudományos élménynapok mellett a délutáni órákban is fogadunk csoportokat a “Legyetek Ti is MULTIVÁTOROK!” program keretében. Február 25-én a Salgótarjáni Szakképzési Centrum Táncsics Mihály Szakgimnáziumának csapata érkezett hozzánk Kovácsné Danyi Szilvia és Szikora Nóra tanárnők vezetésével. Munkatársunkkal, Biljarszki Dániellel űrutazásra indultak a fiatalok. VR-szemüvegek segítségével a Nemzetközi Űrállomáson teljesítettek küldetéseket az érdeklődők. Vendégeink kipróbálhatták a távirányítható és a rajzoló robotkarokat. Közösségi kihívásként golyópályaépítés folyt a szomszéd teremben szakmai vezetőnk, Paszternák András koordinálásával. A
Kategória: Ez történt nálunk
Multivátor #58: Mesterséges intelligencia, űrutazás, közösségi kihívás – tudományos élménynapon az Alsóerdősori Bárdos Lajos Általános Iskola és Gimnázium hetedikesei
Február 25-én az Alsóerdősori Bárdos Lajos Általános Iskola és Gimnázium 7. a osztálya érkezett a Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklaborba Berecz Krisztina és Dudás Vera tanárnők kíséretében, hogy részt vegyen a “Legyetek Ti is MULTIVÁTOROK!” tudományos témanapon. Az első két sávban Dávid Anett fizikatanárral az űrkuka rejtelmeivel ismerkedtek a diákok. Az emberes űrrepülés történetének áttekintése mellett, a Föld körül keringő űreszközökkel, az űrhajózásnak köszönhető fejlesztésekkel foglalkoztak az általános iskolások. Palotai András informatikai szakember a mesterséges intelligencia kihívásairól, előnyeiről és
miniMIT #20: Manók és egyensúlyózó bohocók
Február 25-én a Manó csoport egyik fele látogatott el a Diáklaborba, hogy a miniMIT foglalkozás keretében az egyensúlyról tanuljon. A bevezető kötéltáncos videó megtekintése után egyensúlyozó bohócokat készítettek az ovisok. A színesre festett cirkuszi művészekkel sétára indultunk az iskola folyosóján. Volt, aki az orrán, más a fülén vagy a kisujján utaztatta az akrobatákat. A laborba visszatérve három állomás várta a kicsiket. Az egyensúlyozó kövek, a színes torony és Noé bárkájának segítségével mélyültünk el az stabilitás fizikájában. Az előkészületekben nyújtott segítségért
Természettudomány 11. – Tapasztald meg! – CsopOlimpia látványos kísérletekkel és küldetésekkel
Február 21-én a Lauder Javne Iskola tizenegyedikesei érkeztek a tudományos élményközpontba, folytatva a két intézmény közötti szakmai együttműködést. A Természettudománytantárgy keretében a CsopOlimpia küldetéseit hajtották végre a Bálágán évfolyam diákjai. A tematikus egységekben kérdésekre keresték a választ, feladatokat teljesítettek a középiskolások, a Richter Gedeon laborban a kémiáé, míg az Öveges teremben a látványos bemutatóké volt a főszerep. A tüzes, nitrogénes, elektromos kísérletekben a fiatalok aktívan közreműködtek. A program a Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklaborral közösen került megszervezésre. A pályázat kódja: XIA-DIÁKLABOR-23-01 Kedvezményezett: Világi Zsidó Iskola Alapítvány Megvalósítási helyszín: Lauder Javne Zsidó Közösségi Óvoda,
Multivátor #57: Múlt, jelen és jövő a herceghalmi nyolcadikosok tudományos élménynapján
Február 20-án a Herceghalmi Általános Iskola nyolcadikosai érkeztek a Diáklaborba tanáraik Tauber Andrea Mária és Széchenyi Zoltán kíséretében, hogy részt vegyenek a “Legyetek Ti is MULTIVÁTOROK!” tudományos élménynapon. Az első két sávban Székely Judit művésztanárral a jövőbe küldtek üzenetet a diákok. A más civilizációk keresésének történeti áttekintését követően az alkotásé volt a főszerep. “Rézkarcokba” vésődtek a Föld lakóinak legfontosabb piktogramjai. Molnár László fizikatanárral a gőzgépek nyomába eredtek az általános iskolások. Az ókortól az ipari forradalomig követte a csapat a fejlesztéseket,