Ötödik alkalommal találkoztunk Botos Csaba (Torr Vision Group, Department of Engineering Science at University of Oxford) online műhelyfoglalkozás-sorozatának keretében, hogy a mesterséges intelligencia tudományáról tanuljunk. A nemzetközi együttműködés a למה/LAMA – LAuder Multiverse Academy programunk részeként valósult meg. A lauderes résztvevők mellett ezúttal a Szombathelyi Nagy Lajos Gimnázium és a Kecskeméti Piarista Iskola tanárai csatlakoztak hozzánk. Először a legújabb fejlesztésekről kaptunk átfogó képet a szakembertől, majd saját GPT-t készítettünk, mellyel többek között kémiai és matematikai feladatokat próbáltunk ki. Természetesen a résztvevők kérdései is
Kategória: Ez történt nálunk
MULTIVÁTOR #13: Hetedikes űrkalandok
Február 20-án a Tamási Áron Általános Iskola, Gimnázium és Német Nemzetiségi Gimnázium 7. b osztálya érkezett a Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklaborba Ladányi Melinda és Szebeniné Orsányi Beatrix tanárnők kíséretében. Vendégeinket szakmai vezetőnk, Paszternák András köszöntötte. Az eligazítás után két-két párhuzamosan zajló programon vettek részt a fiatalok. Dávid Anett tanárnő az űrkuka rejtelmeivel foglalkozott interaktív workshopján. Az űriparnak köszönhető fejlesztések feltérképezése mellett az űreszközökről eddig szerzett ismereteket is rendszereztük. Három csapatban, változatos módszerekkel folyt a közös kutatás. A jövő
Már lehet jelentkezni a LIMIT 2024 innovációs maratonra
A budapesti Lauder Javne Iskola 2024 tavaszán megújult formában hirdeti meg a Lauder Innovációs Maratont (LIM). A Selye János Diáklaborhálózat keretében létrejött Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklaborral együttműködésben minden 7 – 12. évfolyamos diákot várunk a LIMIT 2024-re! Az innovációs verseny az energia, az űrkutatás és a mesterséges intelligencia aktuális kérdéseivel foglalkozik. A háromfős csapatok és tanár-mentoraik 2024. március 8-ig jelentkezhetnek a lim.lauder.hu weboldalon. Az online elődöntőre 2024. március 21-én kerül sor. A legjobban teljesítő nyolc csapat jut az
Szülinap az űrben – bevetésen a Meta Quest VR szemüvegek
A Lauder Javne Iskola 34. születésnapján kezdtük el használni a Meta Quest VR szemüvegeket a Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklaborban. Hagyomány, hogy ezen a napon küldetéses játék keretében versengenek egymással az osztályok. A Kozmonauta feladat során – melyet a TECH-csapat iránymutatása alapján Szarvas Ildikó és Paszternák András koordinált -, más iskolák diákjait hozták el a lauderesek az élménytérbe, ahol a modern eszközök segítségével a nemzetközi űrállomást fedezhették fel vendégeink. Az újdonság nagy sikert aratott a MIT-be betérő elemisek, középtagozatosok,
LAMA: Recommendation Systems – A TikTok és az Insta algoritmus
2024. február 6-án folytatódott Botos Csaba (Torr Vision Group, Department of Engineering Science at University of Oxford) online műhelyfoglalkozás-sorozata a mesterséges intelligencia témakörében. A lauderes diákok, tanárok mellett ezúttal a Csik Ferenc Általános Iskola és Gimnáziumból és a Szombathelyi Nagy Lajos Gimnáziumból is csatlakoztak hozzánk érdeklődők. A negyedik alkalom témája: Az interneten elképesztő mennyiségű tartalom kerül megosztásra minden másodpercben. Ki dönti el, hogy amikor frissítesz a TikTokon, akkor mi fog legelőre kerülni? Ezen az órán megnézzük a hasonlóságokat és különbségeket az olyan