Innovatív tesztelők

Az INNOlab – Diák Innovátorok Klubjának április 20-i foglalkozásán a zSpace 3D-és oktatógépekre érkezett új alkalmazásokat tesztelte lelkes csapatunk. Egy kérdőív mentén keresték a fiatalok a legizgalmasabb és a legtöbb kihívást rejtő LETAR applikációkat. A biológia, fizika, kémia, földrajz és matematika ismeretanyagának elsajátítását segítő miniprogramok nagy sikert arattak a tesztelők körében. Zárásként a személyes benyomásokat, a fejlesztőknek szóló javaslatokat gyűjtöttük össze.

Tovább a teljes cikkre »

Az ötlet ára és újragondolása

Március 9-én az ismert amerikai gyorsétteremlánc történetén keresztül foglalkoztunk egy-egy világot meghódító ötlet árával a Diák Innovátorok Klubjában. Kisfilmek segítségével mélyedtünk el a témában, ütköztettük saját álláspontjainkat. A foglalkozás második részében a dán építőjáték botanikai készletein keresztül vizsgáltuk a folytonos megújulás, az ötletek újragondolásának és a marketingnek a kapcsolatát. A közös építésbe mindenki bekapcsolódott.

Tovább a teljes cikkre »

Sóállatok és termékfejlesztés

Az INNOlab – Diák Innovátorok Klubjának február 23-i foglalkozásán a klubvezető számolt be izraeli útjának innovatív vonatkozásairól. A Bar-Ilan Egyetem Nanomúzeumában tett látogatás adta az ötletet a sókristályos alkotáshoz. A konyha- és keserűsóval készült képek elkészítése után egy kísérletezőkészlet termékfejlesztéséhez kezdtünk. A tartalom és a külső megtervezését követően a költségvonzatokkal is foglalkoztunk.

Tovább a teljes cikkre »

Innováció vagy marketing?

A december 12-i INNOlab – Diák Innovátorok Klubjában a fenti kérdést jártuk körül a waterdrop esettanulmányán keresztül. A kocka alakú pezsgőtabletták példáján át próbáltuk felfedezni az újdonságot, a marketingfogásokat a vízivási szokásainkat megváltoztató terméket ízlelve, weboldalát, a cég árúkínálatát elemezve. A délután során jutott idő arra is, hogy foglalkozzunk egy kicsit Mr. STEAM-mel.

Tovább a teljes cikkre »

1 4 5 6 7 8 10