A LaTeT (Lauder TehetségHáz Tenzegritás) projekt keretében a diákok az optogenetika és a speciális relativitáselmélet témával foglalkoztak egy komplex interaktív workshop keretében. Az optogenetika, a tenzegritás és a speciális relativitáselmélet három különböző tudományterület, amelyek összekapcsolásában közös platformmá válhat a rendszerek közötti kölcsönhatás és a dinamikus egyensúly elemzése. Az optogenetika a fény segítségével teszi lehetővé az idegsejtek aktivitásának szabályozását, feltárva az idegrendszer összetett kapcsolati hálózatát. A tenzegritás a húzó- és nyomóerők együttműködésével hoz létre stabil, mégis rugalmas szerkezeteket. A speciális relativitáselmélet
Kategória: Lauder MIT Diáklabor
Nemzeti Tudósképző Akadémia: Élelmiszerek a mikroszkóp alatt
November 10-én a Nemzeti Tudósképző Akadémia oktatási programjának keretében Pausch Piroska tanárnő várta a Területi Képzési Központunk diákjait. Gyümölcsöket, zöldségeket, fűszereket és egyéb élelmiszereket vették górcső alá a fiatalok az elméleti bevezetőt követően. A mintaelőkészítéshez, az előző gyakorlathoz hasonlóan, gazdag kínálatból választhattak a diákok. A növényi sejtek, gombák, kész élelmiszeripari termékek, kristályok megfigyelése és dokumentálása során felmerült kérdésekre közösen kerestük a válaszokat. A délután folyamán egy azonosítási küldetés is vártak a “biológusokat”. A program lebonyolításában Diáklaborunk szakmai vezetője, Paszternák András
INNOlab: Kockavarázs 1.0
November 10-én folytatódott az INNOlab – Diák Innovátorok Klubja. A lelkes középtagozatosokkal ezúttal a FIRST Lego League idei terepasztalát állítottuk össze. A nemzetközi verseny megismerése után a tereptárgyak összeszerelésébe vetette bele magát a csapat. A felkészülést edzőként Komjáti Bálint lauderes apuka, data scientist segíti Paszternák András, a Diáklabor szakmai vezetőjének támogatásával. A programhoz a HelloWorld Oktatás és Fejlesztés Egyesület jóvoltából csatlakoztunk. Diáklaborunk és a KETER csillagvizsgáló programjait a Selye János Diáklaborhálózat működtetése és fejlesztése pályázat nyertes projektjének köszönhetően alakítottuk ki: A pályázat kódja:
miniMIT #69: Állatok nyomában…
November 10-én a Lauder Javne Óvoda Lurkó csoportja járt a Diáklaborban. Ezúttal a Noé bárkája felé igyekvő állatokat ismertük meg. A gyerekek megrajzolták a állatpárok élőhelyét, táplálékát. Megbeszéltük, mely fajok élhetnek együtt, melyeket kellene külön tartani egy parkban. A kreatív feladatokat egy természetfilm lenyűgöző képeivel tettük még emlékezetesebbé. Zárásként az ajándék matrica sem maradhatott el. Köszönjük a közös tanulást! Diáklaborunk és a KETER csillagvizsgáló programjait a Selye János Diáklaborhálózat működtetése és fejlesztése pályázat nyertes projektjének köszönhetően alakítottuk ki: A pályázat
Behálóztuk Tihanyt – tehetséges diákok a Balaton partján
Horányi Gábor, tehetséggondozásért felelős vezető beszámolója A Lauder TehetségHáló november 3-5. között háromnapos elvonulást tartott Tihanyban. A félévente esedékes külső helyszínen megvalósuló programok célja, hogy inspiráljuk egymást, erősítsük a TehetségHáló közösségét. Ennek jegyében sokszínű programból választhattak, illetve készültek fel a Háló tagjai. A művészeti kör (Szarvas Ildikó), az olvasókör (Makara Juli), biológia kör (Honics Hanna) a csillagász kör (Szántó Barnabás) által vezetett workshopokat tanárok irányította foglalkozások egészítették ki, irodalom és költészet, filozófia, biológia és agykutatás, gazdaság, kabbala és számmisztika, matematika, művészeti