Gárdos Bernadett, kommunikációs projektvezetőnk írása … – Azért az a rész, mikor Tartuffe ugrál a székkel, nagyon mulatságos volt… – Nekem meg az volt a legjobb, amikor az Orgon meg a Dorine veszekedtek. Jó színészek ezek, sikerük volt a közönségnél, de ez akkor is megengedhetetlen! Az ilyet be kell tiltani! A Javne Színház idén Shakespeare, Gogol, Csehov művei és Bulgakov: Mester és Margaritája után Molière: Tartuffe című drámáját mutatta be a 6Szín Teátrumban június 16-án és 17-én. Balla Margit idei
Kategória: Lauder MIT Diáklabor
MIT Tükör #23: Tudományos élménynapon a NYIT évfolyam
A tanév vége előtt, június 19-én a NYIT évfolyamot fogadtuk a Diáklaborban egy háromórás tudományos élménynapon. A nyolcadik és kilencedik évfolyam közötti előkészítő diákjai a rendezvény első két sávjábán Hordós Boldizsár és Biljarszki Dániel foglalkozásain vettek részt. Előbbin a görbült terek rejtelmeivel ismerkedtek a tudomány és a művészet eszközeivel, utóbbin a Nemzetközi Űrállomáson teljesítettek küldetéseket VR-szemüvegek segítsgével. Jutott idő a távirányítható, rajzoló robotkarok és a 3D-s z-Space terminálok kipróbálására is. A harmadik rendhagyó tanórán Nap-megfigyelésre került sor a KETER kupolában
Multivátor #81: Tudományos élménynapon a búcsi Katona Mihály Alapiskola hetedikesei
2024 tavaszán kerültünk kapcsolatba a felvidéki STEAM-oktatás egyik motorjával, a búcsi Digitális FABrikáló Műhellyel, melyet Henzel György tanár úr hozott létre. Április végén Horányi Gábor főigazgatónk és Halász János gazdasági vezetőnk fel is kereste az alkotópedagógiai központot a szlovákiai Búcson. Novemberben rendezték meg itt a régió első STEAM-napját, melyen a diákok és a tanárok jó gyakorlatokat ismerhettek meg a tudománynépszerűsítés területéről. Diáklaborunk szakmai vezetője, Paszternák András volt az egyik előadó. A főszervezővel, Henzel tanár úrral már ekkor beszélgettünk arról, hogy
miniMIT #35 A Manókkal zártuk a tanévet
Szeptembertől minden kedden egy-egy ovis csoport vendégeskedett a Lauder MIT Diáklaborban. Közösen fedeztük fel a tudományok rejtelmeit a kicsikkel. Az utolsó játékos STEAM-foglalkozásra június 17-én került sor. A Manó csoport másik felével is megismertük a 3D-nyomtatás rejtelmeit egy kishajó “születése” során. A nyomtatással párhuzamosan a Sierpiński-háromszög építőkészlet elemeiből alkottak a gyerekek. Köszönjük a közös tanulást! — Diáklaborunkat a Selye János Diáklaborhálózat kiépítése pályázat nyertes projektjének köszönhetően alakítottuk ki: A pályázat kódja: XIA-DIÁKLABOR-23-01 Kedvezményezett: Világi Zsidó Iskola Alapítvány Megvalósítási helyszín: Lauder Javne Zsidó
Szezonzáró az INNOlab – Diák Innovátorok Klubjában
Június 12-én zárult az INNOlab – Diák Innovátorok Klubja szakkör negyedik évada. Az utolsó alkalom a tervezés és az építés jegyében telt a leglelkesebb csapattagok jelenlétében. Egy aprólékosan megtervezett, folytonosan működő golyópálya mellett, a “helikopterünk” is további részekkel bővült! Köszönet az egész éves közös tanulásért! 🙂