December 2-án a Nemzeti Tudósképző Akadémia budapesti Területi Képzési Központjainak együttműködésében két program is zajlott. A hozzánk tartozó középiskolások az ELTE Radnóti Miklós Gyakorló Általános Iskola és Gyakorló Gimnázium laborjában növényszövettani gyakorlaton vettek részt Molnár Ágnes tanárnő vezetésével. A mikroszkópiai mintaelőkészítést és megfigyelést sajátíthatták el az érdeklődők. Az ELTE Trefort Ágoston Gyakorló Gimnázium szervezésében Horányi Gábor fizikatanár, iskolánk tehetséggondozásért felelős vezetője tartott űrbiológiai foglalkozást a Szent-Györgyi diákoknak. A KETER csillagvizsgáló virtuális bemutatása után a gravitáció hatásait vették számba a résztvevők.
Kategória: Lauder MIT Diáklabor
Válasz Online: Véleménycikk a „legjobb középiskolák” rangsoráról
Juli néhány éve még a Lauderben érettségizett – ma Cambridge-ben tanul pszichológiát. Áron is nálunk végzett, jelenleg az észak-karolinai Elon Egyetemen hallgat közgazdaságtant. Boldi pedig középiskolásként a Citibanknál gyakornokoskodott, most pedig egy Ivy League-egyetemen, a UPenn-en folytatja tanulmányait. Mi a közös bennük? Mindhárman a Lauderből indultak – és az ő továbbtanulási eredményeik nem jelennek meg a HVG „legjobb középiskolák” rangsorában. Miért maradnak ki ezek a sikerek? Erről ír ma megjelent véleménycikkében Varga Péter, a Lauder oktatási területért felelős főigazgató-helyettese a
Multivátor #86: Tudományos élménynapon az Európa 2000 Gimnázium nyolcadikosai
December 2-án folytatódott a “Legyetek Ti is MULTIVÁTOROK!” tudományos élménynapok sorozata. Ezúttal az Európa 2000 Gimnázium nyolcadikosai érkeztek a Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklaborba Csanádi Zsuzsanna és Merényi Márta tanárnők vezetésével. Az első két sávban Dávid Anett fizikatanárral az űrkuka tartalmát elemezték a diákok. Az interaktív foglalkozáson tanultak az emberes űrrepülés történetéről, a Föld körül keringő űrobjektumokról. A másik teremben munkatársunk, Biljarszki Dániel vezetésével indultak a fiatalok virtuális űrutazásra. VR-szemüvegek segítségével a Nemzetközi Űrállomáson teljesítettek küldetéseket vendégeink. A harmadik sávban a képzelet játszótér kék elemeiből
miniMIT #45 Salátakóstoló és csontvázkirakó
December 2-án a Lauder Javne Óvoda Méhecske csoportjának egyik része látogatott el a Diáklaborba. Ráhangolódásként a MÁJIM projekt keretében beszerzett innovatív kiskert első zöldségeit, a salátát kóstolhatta meg a csapat. A Nemzeti Tudósképző Akadémia jóvoltából az emberi test rejtelmeivel ismerkedtek az ovisok. Az összerakható csontváz segítségével a test felépítését tanulmányoztuk, majd a belső szerveket térképeztük fel a torzó részeit megismerve. *A Lauder Javne Iskola Multiverzum Innovációs Tér közösségi projektje (P-051-II.2/2025) a Bethlen Gábor Alapkezelő Zrt., a Miniszterelnökség és a MAZSÖK támogatásával valósult
THE LAUDER SCIENCE NEWS #04 – Elektromosság és oxigén
– Sóron András tanár úr beszámolója – A Science tehetséggondozás két csoportban történik a középtagozaton, 5-6. és 7-8. osztályos csapatok vannak. A foglalkozás célja, hogy a természetről egységes rendszerben tanuljanak a diákok, nem diszciplínánkénti bontásban, hogy lássák, hogy minden mindennel összefügg. Amikor a téma olyan, kísérletezni fogunk, jönnek rendszeresen vendégelőadók is egy-egy izgalmas területről.