Alig fejeződött be az 56. tudományos élménynap a Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklaborban, máris újabb csapat foglalt helyett számítógépeink mellett. A portugál AGRUPAMENTO DE ESCOLAS PROFESSOR ARMANDO DE LUCENA iskola tizedikes diákjai munkatársunkkal, Biljarszki Dániellel indultak virtuális űrutazásra. Az elméleti bevezetőt követően, VR-szemüveges küldetéseket teljesítettek a fiatalok. Az űrkalandok után a távirányítható és rajzoló robotkarokat is kipróbálták vendégeink. Zárásként a 3D-s z-Space terminálokat tesztelte a csapat szakmai vezetőnk, Paszternák András koordinálásával. A pályázat kódja: XIA-DIÁKLABOR-23-01 Kedvezményezett: Világi Zsidó Iskola
Kategória: MIT – Hírek
miniMIT #19: Egyensúlyozó Lurkók
Február 18-án ismét a Lurkó csoportos ovisok keresték fel Diáklaborunkat. Egy kötéltáncos hajmeresztő mutatványával hangolódtunk az új témánkra, az egyensúlyra. Néhány egyszerű, bemelegítő gyakorlat után, szakmai vezetőnk, Paszternák András irányításával először egyensúlyozó bohócokat készítettek a kicsik. A különböző, meghökkentő helyzeteknek kitett mutatványosokat hamar megszerették a gyerekek. A program második részében három állomáson ismerkedtünk az egyensúly fogalmával. Az egyensúlyozó kövek és a színes toronyjáték mellett, a JSTEAM-aktivitások keretében Noé bárkájára kellett beköltöznie az állatpároknak. A pályázat kódja: XIA-DIÁKLABOR-23-01 Kedvezményezett: Világi Zsidó
KETER hírek: Nap-megfigyelésen a Közép-Budai Waldorf Iskola diákjai
Február 17-én a Közép-Budai Waldorf Iskola diákjai érkeztek a KETER kupolába, hogy Horányi Gábor főigazgatóval Nap-megfigyelésen vegyenek részt. A kétórás programon a napfoltokat, napkitöréseket tanulmányozták az iskolások csillagvizsgálónkból. A fizikai ismeretek elmélyítése után játszóterünket is kipróbálták a fiatalok. A pályázat kódja: XIA-DIÁKLABOR-23-01 Kedvezményezett: Világi Zsidó Iskola Alapítvány Megvalósítási helyszín: Lauder Javne Zsidó Közösségi Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium és Zenei Alapfokú Művészeti Iskola Támogató: Nemzeti Kutatási, Fejlesztési és Innovációs Hivatal, az NKFI Alapból megvalósuló projekt, Nemzeti Innovációs Ügynökség Nonprofit Zrt.
Multivátor #55: Jövőnk a görbült térben, a Budapest School – Gellért csapata járt nálunk
Február 6-án ismét a Budapest School – Gellért diákjai keresték fel a Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklabort, hogy részt vegyenek a “Legyetek Ti is MULTIVÁTOROK!” tudományos élménynapon. Az ötödikeseket és nyolcadikosokat Boldoghy Borbála és Molnár Markó kísérték el hozzánk. Székely Judit és Hordós Boldizsár művésztanárok műhelyfoglalkozásaival indult a nap. Az előbbin a jövőbe küldtünk üzenetet a művészet segítségével, áttekintve a más civilizációk irányába közvetített információkat. Az utóbbin a görbült terekkel ismerkedtünk, kapcsolódva az űrkutatáshoz, az energia témaköréhez. Az elméleti
Multivátor #54: A gőzgépektől az űrutazásig – debreceni diákok a tudományos élménynapon
Február 4-én a debreceni Svetits Katolikus Gimnázium csoportja érkezett a Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklaborba, hogy részt vegyen a “Legyetek Ti is MULTIVÁTOROK!” tudományos élménynapon. A LIMIT 2024 innovációs maraton jutalomútjára Baranya Csaba és Csikós Dávid tanár urak kísérték el a csapatot. Az első két sávban Biljarszki Dániel és Molnár László műhelyfoglalkozásain vettek részt a diákok. Előbbin VR-szemüvegek segítségével a Nemzetközi Űrállomáson hajtottak végre küldetéseket a fiatalok, utóbbin a gőzgépek tudományával ismerkedtek működő modellek és kísérletek segítségével. Az energetikai