Kéthetente találkoznak a tudományok és a technológia újdonságai iránt lelkesedő diákjaink az INNOlab – Diák Innovátorok Klubjában. A hetedikesek, nyolcadikosok és a NYIT évfolyam tanulói a Diáklabor témáiban (űrkutatás, mesterséges intelligencia, energia) kutatnak. Ezúttal a robotkarok programozhatósága került a középpontba. Vendégünk, Juhász Mónika digitális kultúra tanár bevezetőjét és a modern oktatási eszköz működésének ismertetését követően, a klubtagok önállóan programozták a kart. Számos kihívással szembesültek az általuk kitalált feladat megoldása során. A csapatmunkának köszönhetően siker koronázta küldetésüket. A következő alkalommal a
Kategória: MIT – Hírek
Multivátor #16: A monostorapáti diákok tudományos élménynapja
Március 7-én a monostorapáti Művészetek Völgye Általános Iskola tanulói vettek részt a „Legyetek Ti is MULTIVÁTOROK!” tudományos élménynapon Sötét Béláné tanárnő és Sötét Béla vezetésével. A balatonfelvidéki csapat volt az első hazai diákcsoport, amely a fővároson és az agglomeráción kívülről érkeztett hozzánk. A fiatalok az első két sávban Palotai András mesterséges intelligencia és Halák László robotikai műhelyfoglalkozásán tanultak az elmúlt időszak izgalmas fejlesztéseiről. Az előbbin az oktatási szakember a porszívótól a Chat GPT-ig követte végig a gépi tanulás fejlődésének diákok
Best of MIT – így telt az amerikai vendégek STEAM-programja
A holland és a török cserediákok után, ezúttal a tengerentúlról érkeztek látogatók “tudományos élményközpontunkba”. Partnerintézményünk, az amerikai deToledo iskola csoportja március 7-én kereste fel a Diáklabort, ahol Halák László média designer robotikai foglalkozásán vettek részt. Az elméleti bevezetőt követően, amely keretében a technológia fejlődését és az alkalmazási lehetőségeket tekintették át, puha robotokat készítettek a tizenkettedikesek. A létrehozott kreatív alkotásokat a fiatalok ki is próbálták a tesztasztalon. Vendégeink, hagyományainkat követve egy-egy mókás, tudományos matricát is választhattak a műhelyfoglalkozás végén. A szervezésért
Mezüze a Diáklabor ajtófélfáján
Március 7-én ünnepélyes keretek között került fel a mezüze a Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklabor ajtajára. A megjelenteket, köztük a Nemzeti Innovációs Ügynökség képviselőit, a Los Angeles-i partneriskolánk diákjait, Horányi Gábor főigazgatót, Varga Péter gimnáziumigazgatót, iskolánk munkatársait és a MIT oktatóit a labor szakmai vezetője, Paszternák András köszöntötte. A mezüze hagyományáról Károly Ádám milimes (11. évfolyam) diákunk szólt az egybegyűltekhez angol nyelven. Az áldás elmondása után felhelyezte a mezüzét az ajtófélfára. Ezúton mondunk köszönetet Régner Eszternek és Lantai Lindának
Lauderesek a Diáklaborban – AR és VR a modern oktatás eszköztárában
A Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklabor kiépítése abba a szakaszba ért, amikor a külső iskolai csoportok mellett egyre több lauderes osztály is elkezdi használni a Selye János Diáklaborhálózat kiépítése pályázat jóvoltából beszerzett modern oktatási eszközöket. Február 23-án a Szábábá (9.) évfolyamosok Csordás Eszter média designer Jövő városa AR (Augmented Reality) foglalkozásán vettek részt. A diákok a kiterjesztett valóság segítségével alkották meg az elkövetkező évtizedek emberének otthonát. A VR (Virtual Reality) grafikai tervezés lehetőségeit tesztelték Vajda Tibor alkalmazott médiatechnikus irányításával február