Multivátor #34: Gőzgépek, robotkarok, VR-szemüvegek, naptávcső… – komplex tudományos élménynapon a tápiósági hetedikesek

Második alkalommal jártak nálunk a Tápiósági Papp Károly Általános Iskola diákjai Lesták Erzsébet szervezésében. A “Legyetek Ti is MULTIVÁTOROK!” tudományos élménynapra a hetedikesekkel tartott Tóthné Ónody Nóra tanárnő is. Vendégeinket a Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklabor szakmai vezetője, Paszternák András köszöntötte. Az első két programsávban Juhász Mónika digitális kultúra tanár a robotkarok tudományát hozta közelebb a fiatalokhoz. A bevezető beszélgetést követően a programozható, a távirányítható és a rajzoló robotkarokat próbálták ki a fiatalok. Molnár László fizikatanár a gőzgépek történetét követte végig, kísérletek

Tovább a teljes cikkre »

MIT TÜKÖR #05: Hámszások a golyópályán

Szeptember 19-én, csütörtökön a Hámszá (6.) osztály érkezett a Diáklaborba Devecseri Tamás osztályfőnök vezetésével, hogy kiderüljön, a hat csapat közül kik a Golyópályaépítés mesterei, kiknek sikerül minél tovább mozgásban tartania a golyót a GraviTrax elemeiből összeállított úton. Szakmai vezetők, Paszternák András koordinálása mellett huszonöt perc állt rendelkezésre a kreatív építésre, majd további öt perc jutott a csatornák véglegesítésére. A stopperóra szerint az 1-es csapat lett a győztes 8 másodperccel, tagjai megkapták a nemrégiben beüzemelt 3D-nyomtatók első “termékeit”. Hagyományainkat követve mindenki

Tovább a teljes cikkre »

Multivátor #33: Az ISB Budapesti Nemzetközi Iskola hetedikeseivel indult a tudományos élménynapok 2024/25-ös szezonja

A harmincharmadik „Legyetek Ti is MULTIVÁTOROK!” tudományos élménynappal vette kezdetét ismeretterjesztő programjaink második évada. Ezúttal a ISB Budapesti Nemzetközi Iskola hetedikesei látogattak el hozzánk, Garamszegi Judit tanárnő szervezésében. Vendégeinket Paszternák András, a Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklabor szakmai vezetője köszöntötte. Szirtes Aliz angolnyelvű interkatív foglalkozása a mesterséges intelligenciához kapcsolódott. Az önismereti program során játékos feladatokkal, vizuális térképekkel és az MI által generált elemzésekkel térképeztük fel a személyiségjegyeket, erősségeket és egyéni célokat. A ‘MI vagyok én?‘ című workshopon a modern

Tovább a teljes cikkre »

miniMIT #03: Manókaland a Holdon

Szeptember 17-én harmadik alkalommal keresték fel Diáklaborunkat a Lauder Javne Óvoda kicsinyei. Ezúttal a Manó csoport másik fele vett részt az „Akvárium” küldetésen. Az űrbázis mellett űrhajó és holdjáró is épült a „képzelet játszótér” kék elemeiből. A feladatok sikeres végrehajtása után űrhajósmatricát kaptak ajándékba az ovisok. A pályázat kódja: XIA-DIÁKLABOR-23-01 Kedvezményezett: Világi Zsidó Iskola Alapítvány Megvalósítási helyszín: Lauder Javne Zsidó Közösségi Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium és Zenei Alapfokú Művészeti Iskola Támogató: Nemzeti Kutatási, Fejlesztési és Innovációs Hivatal, az NKFI Alapból

Tovább a teljes cikkre »

MIT TÜKÖR #04: Űrfizika a Szábábá évfolyamosokkal

Szeptember 12-én, csütörtökön Dávid Anett fizikatanár és Vajda Tibor alkalmazott médiatechnikus vezetésével az űrfizika rejtelmeivel ismerkedtek a Szábábá (10.) évfolyam diákjai. Az egyik teremben az elméleti alapok kerültek tisztázásra az ŰRKUKA tartalmát elemezve, a másikban egy virtuális űrutazásra indultak a fiatalok. A Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklabor eszközparkja nagyban segítette a tanórai ismeretek elmélyítését. (Fotó: Koczka Benjamin, PA) A pályázat kódja: XIA-DIÁKLABOR-23-01 Kedvezményezett: Világi Zsidó Iskola Alapítvány Megvalósítási helyszín: Lauder Javne Zsidó Közösségi Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium és Zenei

Tovább a teljes cikkre »

1 12 13 14 15 16 35