Október 22-én zajlott iskolánkban a gimnáziumi tagozat MOZAIK NAPJA, mely során évről-évre rendhagyó tanórákon vesznek részt a diákok, különleges foglalkozásokat tartanak a tanárok. A Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklabor több programmal csatlakozott a rendezvényhez. A sort Juhász Mónika digitális kultúra tanár két Robotkarok tudománya című műhelyfoglalkozása nyitotta, melynek résztvevői áttekintették a robotika fejlődésének lépéseit, a robotkarok alkalmazásának területeit és a használatukban rejlő lehetőségeket. A középiskolások kipróbálhatták a programozható, a távirányítható és a rajzoló robotkarokat. Dávid Anett fizikatanár az emberes
Kategória: STEAM órák
Haifai cserediákok és vendéglátóik a Csopában
STEAM oktatási programjaink keretében március 27-én a nyolcadik évfolyamosoknál vendégeskedő haifai cserediákok látogattak el a Csodák Palotájába Máhr Kinga, Fenyő Ágnes és az izraeli tanárok vezetésével. A diákokat Paszternák András, iskolánk STEAM-programkoordinátora, a Csopa tudománykommunikációs vezetője köszöntötte a tudományos élményközpontban. A CsopOlimpia keretében, hatfős csoportokban fedezték fel a fiatalok a tematikus egységeket. A Richter Gedeon labor felkeresése után egy angolnyelvű elektromos kísérlet bemutatóra került sor az Öveges színpadon Sipos Trisztán előadásában. A csapat tudományos élményekkel gazdagodva folytatta egyhetes programját az
π-NAP a Lauderben
Március 14-én, a π világnapján, Einstein születésnapján rendhagyó STEAM-élménynapra került sor a gimnáziumban. Elsőként Szentirmayné Gabányi Krisztina (Eötvös Loránd Tudományegyetem) fizikus, rádiócsillagász hozta közelebb a fekete lyukak és megfigyelésük tudományát az érdeklődő diákokhoz. A negyvenöt perc alatt Einstein elméleteitől egészen a WIFI megszületéséig jutottunk. Az ismeretterjesztő előadás végén számos kérdés hangzott el a közönség soraiból. A délelőtti program a geometria jegyében folytatódott. Tasnádi Tamás (Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem) bögrés-közműves rejtvénye elgondolkodtatta a gimnazistákat. A közérthető matematikai bizonyításokat lépésről lépésre
STEAM-tanulmányok innovatív oktatási projektjeinkről
A napokban jelent meg az 5. ELTE Művészetpedagógia Konferencia tanulmánykötete A művészetpedagógia múltja és jelene – reformpedagógia, életreform, gyermekkultúra címmel a Magyarországi Reformpedagógiai Egyesület kiadásában. A Lauder Javne Iskola két innovatív oktatási projektjének összegzését is tartalmazza a kiadvány, mely itt érhető el elektronikusan: Szarvas I.- Szirtes A.- Paszternák A. : Lauder INNO-Lab projekt (381-392. oldal)Szarvas I.- Szirtes A.- Paszternák A.: Logifaces – analogue game for digital minds- innovatív művészeti és tudományos módszertan (393- 409. oldal)
Zsidóság, művészet, innováció – Szarvas Ildikó előadása a komáromi Ajvé! Ajve! klubban
2023. január 10-én negyvenhetedik alkalommal találkoztak a világ számos pontján élő érdeklődők a Komáromi Zsidó Hitközség Ajvé! Ajve! online klubjában. A virtuális összejövetel vendége ezúttal iskolánk tanára Szarvas Ildikó volt, aki Zsidóság, művészet, innováció címmel tartott előadást, bemutatva a Lauder innovatív művészetpedagógiai projektjeit. A hallgatóságot lenyűgözték a STEAM oktatás kereteiben megvalósuló multidiszciplináris alkotások, a modern technológia és a klasszikus módszerek ötvözése. A Gólem, a Leviatan, az INNO-Lab és a Logifaces kezdeményezések megismerése után a hallgatóság kérdései kerültek megválaszolásra Jeruzsálemtől Nagykanizsáig.