Friss hírek
MIT mond erről a tudomány? – 4. hét 2024.11.21.
INNOlab: Spagetti és űrkutatás 2024.11.21.
MIT Tükör #14: Energia workshop a Pisztácia osztállyal a “Tiltott zónában” 2024.11.21.
Multivátor #42: Gondolatébresztő tudományos élménynapon a “Schola Europa Akadémia” kilencedikesei 2024.11.20.
miniMIT #11: “Szélturbina!!!” – kiáltott fel a Cheeky Monkeys csoport egyik ovisa 2024.11.20.
Nálunk jártak az ELTE kémiatanár szakos hallgatói 2024.11.20.
Ahol a jövő lakik… – közös tanulás a búcsi DigiFAB 1. STE@M NAPján 2024.11.16.
MIT mond erről a tudomány? – 3. hét 2024.11.16.
MIT Tükör #13: Játszva tanultunk a Gránátalma osztállyal 2024.11.16.
Best of MIT – török cserediákok jártak nálunk 2024.11.16.

Multivátor #42: Gondolatébresztő tudományos élménynapon a “Schola Europa Akadémia” kilencedikesei

Multivátor #41: Görögök, kalózok, csillagászok – a Kecskeméti Piarista Iskola tizenegyedikeseinek nyeremény élménynapja

Multivátor #40: A negyvenedik külső csoport a Diáklaborban – így telt a Ráckevei Ady Endre Gimnázium hetedikeseinek élménynapja

Ez történt nálunk MIT - Hírek NYIT Esszéprojekt

Hajmási Martin: Megtörtént-e a Holdra szállás?

“A legendás Hold-misszió után az egész világ ünnepelte az Apollo 11-et és annak sikerét, a Szovjetunió sem tagadta, amit az Egyesült Államok elért. Mindössze hat évvel később jelent meg az első kételkedő, aki nem volt más, mint Bill Kaysing, ugyanis ő írta meg a We never went to the moon (Mi még sose mentünk a Holdra) című könyvet, melyben többek közt arról írt, hogy az Apollo 11 előtt 10 évvel a NASA-nál lehetetlennek tartották a Holdra szállást, viszont ezt semmivel

Tovább a teljes cikkre »

Ez történt nálunk Lauder MIT Diáklabor MIT - Rendezvények MULTIVÁTOR élménynapok

Multivátor #23: Közös tanulás a tatai mezőgazdasági technikum kilencedikeseivel

Az általános iskolákból és gimnáziumokból érkező csoportok után, április 18-án első alkalommal keresték fel technikumban tanuló fiatalok a Diáklabort, hogy részt vegyenek a “Legyetek Ti is MULTIVÁTOROK!” tudományos élménynapon. A tatai Kisalföldi ASzC Jávorka Sándor Mezőgazdasági és Élelmiszeripari Technikum, Szakképző Iskola és Kollégium kilencedikeseinek csoportját Heringer-Szám Anita és Klukon Vajk Gergely tanárok kísérték. A program első két sávjában három műhelyfoglalkozáson vettek részt a Komárom-Esztergom megyéből jött diákok. Juhász Mónika digitális kultúra tanár a robotkarok tudományát hozta közelebb a lányokhoz és

Tovább a teljes cikkre »

Ez történt nálunk INNOlab - Diák Innovátor Klub

INNOlab: Tudomány az iskola tetején

Április 18-án rendhagyó módon kezdődött az INNOlab – Diák Innovátorok Klubja szakkör. Lelkes, a tudományok iránt nyitott csapatunkkal a középtagozat épületének teteje felé vettük az irányt, hogy megnézzük, hol tart a Lauder MIT Diáklabor “csillavizsgálójának” építése. Miután a hétfői napon beemelésre került a kupola, csak a teleszkópokra vár az új oktatási helyszín. A megfigyelőpont bejárását követően, melyre Halász János gazdasági vezetőnk is elkísérte a csoportot, forgattunk egy rövid pészahköszöntő videót a hamarosan induló izraeli – magyar űrkutatási együttműködésünk szentföldi résztvevőinek.

Tovább a teljes cikkre »

Ez történt nálunk MIT - Hírek NYIT Esszéprojekt

Szántó Barnabás: A Fermi-paradoxon – avagy egyedül vagyunk-e az univerzumban?

“Az esszém célja megvizsgálni, hogy miért nem találtunk földönkívüli életeteddig, a hosszas próbálkozás ellenére sem. Bemutatom a legelterjedtebbmagyarázatokat, és azt is, miért gondoljuk, hogy ezek a helyes válaszok a kérdésre, illetve azt, hogyan próbáljuk megoldani a problémát. Az emberiség évezredek óta töpreng ezen a hatalmas kérdésen: vajon egyedül vagyunk a világegyetemben?” – tovább a teljes esszéhez A kezdeményezésről: A dolgozat a NYIT évfolyam esszéprojektjének keretében készült. Az egyéni munka végigvitele (az esszé megírása) mellett a szakértőkkel való kapcsolattartás és kommunikáció volt a feladat egyik

Tovább a teljes cikkre »

Ez történt nálunk Lauder MIT Diáklabor MIT - Hírek MIT - Rendezvények STEAM-követ képzés

Természettudomány 11. – Kabella Balázzsal tanultunk az asztrofotózásról és az asztrofizikáról

Iskolánk volt diákja, Kabella Balázs fizikus volt a vendége a Milim (11.) évfolyam Természettudomány órájának április 16-án. A Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklaborban Paszternák András, STEAM-programkoordinátorunk kérdezte vendégünket a lauderes évekről, az angliai továbbtanulásról, pályakezdésről. A szakember az asztrofotózáson keresztül hozta közelebb az asztrofizikát a diákokhoz. A látványos felvételek, a Selye János Diáklaborhálózat kiépítése projekt keretében beszerzett LED-falon, nagyban segítették az elhangzottak megértését. Köszönjük Balázsnak, hogy visszatért iskolájába és együtt tanulhattunk a fizika izgalmas területéről! A pályázat kódja: XIA-DIÁKLABOR-23-01

Tovább a teljes cikkre »

1 … 20 21 22 23 24 … 64