A Napfogyatkozás 2022 – tudományos – művészeti élménynap sikerén felbuzdulva kezdtünk hozzá a Lauder Holdlesők szervezéséhez. 2022. november 29-én, kedden délután az űrkutatás iránt érdeklődő középtagozatosok és gimnazisták töltötték meg a kémiatermet, hogy közösen tanuljunk a Holdról. Vendégünk Vizi Pál Gábor, fejlesztőmérnök, űrkutató (ELKH Energiatudományi Kutatóközpont) Jövő(nk) a Holdon címmel vezetett be minket az égitest rejtelmeibe. A kialakulásától indulva, a Holdat célba vevő első űrmissziók áttekintésén keresztül jutottunk el a jelen és a jövő kihívásaiig. Az Apollo program tanulságait összegezve,
Címke: biológia
“Zár”-óra a Csopában, így búcsúzott a Fizika 2. csoport a tudományos élményközponttól
A Lauder Javne Iskola és a Csodák Palotája egész tanéven átívelő közös oktatási projektje a napokban zárul. A Fizika 2. csoport a múlt héten tartotta utolsó kihelyezett óráját Óbudán. A Csopában töltött délutánok történéseinek felidézése után egy-egy ötperces, interaktív, tudományos foglalkozást készítettek egymásnak a tizenegyedikesek. A felkészülést követően a csapat végigjárta a játéktér interaktív eszközeihez kapcsolódó állomásokat. A foglalkozás második részében Wang Qi Viktor előadóval együtt kísérleteztek a diákok az Öveges színpadon. “Nekünk a Csopa megmutatta a játékos oldalát a
“Tervezzünk kiállítást!”
Május folyamán interaktív tárlatot terveztek a tizenegyedik évfolyamosok a Csodák Palotájában tartott foglalkozások során. A játéktér ismételt felfedezését követően egy háromszáz négyzetméteres teret kellett megtölteniük tartalommal a diákoknak. A tematika meghatározása, az oktatási tartalom kidolgozása mellett a terem modelljét is el kellett készítenie a fiataloknak. A munkafolyamat végén egymás interaktív kiállításait ismerték meg a résztvevők.
Ismerkedés a jövő oktatási eszközeivel
A Diák Innovátorok Klubjának május eleji rendezvényén a zSpace oktatási terminálokkal ismerkedtek diákjaink. A többek között a fizika, kémia, biológia tanulását élménnyé tevő 3D-és alakalmazások nagy sikert arattak a fiatalok körében. A “kézzelfogható” emberi szív, a darabjaira szedhető robotkar vagy az apró részletekig “boncolható” béka lenyűgözött mindannyiunkat. A protonokból, neutonokból, eletronokból virtuálisan felépíthető atomok, a különböző égitesteken tanulmányozható gravitáció grafikus megjelenítése szintén túlmutatott az eddig látottakon. A tudományterületek között kalandozva jutott idő arra, is, hogy a résztvevők, az eszközökön elérhető
Tudományos ösvények
Az elmúlt két hétben új tudományos ösvényeket fejlesztettek a tizenegyedikesek a Csodák Palotájában zajló óráikon. A Csipet Csopa és a Randi útvonalat bejárva, az eszközöket kipróbálva inspirálódtak a fiatalok, mielőtt belevágtak a munkába. Az eddig szerzett ismereteiket felhasználva, egy-egy 20 állomást tartalmazó pályát alakítottak ki a diákok a tudományos élményközpont két emeletén. A feladat részeként rövid leírások, címek, szlogenek és kreatív fényképek is készültek a különböző célközönségnek szóló, a játékos tanulás jegyében bebarangolható utakhoz.