Június 10-én a hetedikes Kikötő osztály járt a Diáklaborban fizikaórájuk keretében Korándi Ildikó tanárnő vezetésével. Munkatársunkkal, Biljarszki Dániellel a Nemzetközi Űrállomásra látogattak a fiatalok VR-szemüvegek segítségével. A küldetések teljesítése után lehetőség volt a távirányítható és a rajzoló robotkarok kipróbálására is. A Gravitrax készletek elemeiből a tanórákon megszerzett ismereteket a gyakorlatban hasznosítva készült el az osztály golyópályája szakmai vezetőnk, Paszternák András koordinálásával. Az útvonal kialakítása során szükség volt a csapattagok hatékony együttműködésére. Köszönjük a közös tanulást! Diáklaborunkat a Selye János Diáklaborhálózat kiépítése pályázat nyertes projektjének köszönhetően alakítottuk ki: A pályázat kódja: XIA-DIÁKLABOR-23-01
Címke: energia
Kitártuk a kapukat… – 45 iskola 80 csoportja járt a Lauder MIT Diáklabor tudományos élménynapjain
Május végén zárult a Selye János Diáklaborhálózat kiépítése című pályázatra benyújtott nyertes projektünk megvalósítási időszaka. 2023 ősze és 2025 tavasza között 45 iskola 80 csoportja vett részt a “Legyetek Ti is MULTUVÁTOROK!” tudományos élménynapokon a Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklaborban. A 2023/24-es tanévben 32, a 2024/25-ösben 48 háromórás ismeretterjesztő rendezvényre került sor. A programokon az energia, az űrkutatás és a mesterséges intelligencia témakörében tanultunk együtt a diákokkal és a tanárokkal. “Legyetek Ti is MULTIVÁTOROK!” tudományos élménynapok résztvevő iskolái: Kelenvölgyi Általános Iskola, Budapest (1., 2.,
MIT Tükör #20: Az Olíva osztály rendhagyó fizikaórája a Diáklaborban
Június 5-én a nyolcadikos Olíva osztály töltött el két tanítási órát a Lauder MIT Diáklaborban Korándi Ildikó tanárnő vezetésével. Az egyórásra tervezett program végül duplájára hosszabbodott a résztvevők lelkesedésének köszönhetően. 🙂 Munkatársunkkal, Biljarszki Dániellel a Nemzetközi Űrállomásra látogattak a fiatalok VR-szemüvegek segítségével. A küldetések teljesítése után lehetőség volt a távirányítható és rajzoló robotkarok kipróbálására is. A másik teremben “mindenidők” egyik legkomplexebb golyópályáját építették meg a csapatok a Gravitrax készlet elemeiből szakmai vezetőnk, Paszternák András koordinálásával. A fizikaórákon megtanult elméleti alapokat
Multivátor #80: Projektzáró tudományos élménynap a Bethlen Gábor Általános Iskola és Gimnázium diákjaival
Május 29-én rendeztük a hamarosan záruló “Selye János Diáklaborhálózat kiépítése” projekt keretében az utolsó “Legyetek Ti is MULTIVÁTOROK!” tudományos témanapot. A Bethlen Gábor Általános Iskola és Gimnázium második csoportját tanáraik, Juhász-Weigert Márta és Tűri Erik kísérték el hozzánk. Az első két sávban Székely Judit művésztanárral a jövőbe üzentek a fiatalok, az elméleti bevezetőt követően indult a tervezés, majd a “rézkarcok” elkészítése. Munkatársunkkal Biljarszki Dániellel a Nemzetközi Űrállomásra látogattak el a nyolcadikosok, VR-szemüvegek segítségével teljesítették a küldetéseket. Lehetőség nyílt a programozható,
Multivátor #79: A KETER kupolában is jártak a Bethlen Gábor Általános Iskola és Gimnázium nyolcadikosai
Május 27-én a Bethlen Gábor Általános Iskola és Gimnázium első csoportja érkezett a Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklaborba Fácányi Edina és Juhász-Weigert Márta tanárnők vezetésével. A “Legyetek Ti is MULTIVÁTOROK!” tudományos élménynap első két sávjában Molnár László tanár úrral a gőzgépek történetét követték végig a nyolcadikosok az ókortól az ipari forradalomig. Kísérletek és működő modellek hozták közelebb a témát a diákokhoz. A másik teremben munkatársunk, Biljarszki Dániel invitálta virtuális űrutazásra a jelenlévőket. Az elméleti bevezetőt követően VR-szemüvegek segítségével a