Február 25-én az Alsóerdősori Bárdos Lajos Általános Iskola és Gimnázium 7. a osztálya érkezett a Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklaborba Berecz Krisztina és Dudás Vera tanárnők kíséretében, hogy részt vegyen a “Legyetek Ti is MULTIVÁTOROK!” tudományos témanapon. Az első két sávban Dávid Anett fizikatanárral az űrkuka rejtelmeivel ismerkedtek a diákok. Az emberes űrrepülés történetének áttekintése mellett, a Föld körül keringő űreszközökkel, az űrhajózásnak köszönhető fejlesztésekkel foglalkoztak az általános iskolások. Palotai András informatikai szakember a mesterséges intelligencia kihívásairól, előnyeiről és
Címke: energia
Természettudomány 11. – Tapasztald meg! – CsopOlimpia látványos kísérletekkel és küldetésekkel
Február 21-én a Lauder Javne Iskola tizenegyedikesei érkeztek a tudományos élményközpontba, folytatva a két intézmény közötti szakmai együttműködést. A Természettudománytantárgy keretében a CsopOlimpia küldetéseit hajtották végre a Bálágán évfolyam diákjai. A tematikus egységekben kérdésekre keresték a választ, feladatokat teljesítettek a középiskolások, a Richter Gedeon laborban a kémiáé, míg az Öveges teremben a látványos bemutatóké volt a főszerep. A tüzes, nitrogénes, elektromos kísérletekben a fiatalok aktívan közreműködtek. A program a Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklaborral közösen került megszervezésre. A pályázat kódja: XIA-DIÁKLABOR-23-01 Kedvezményezett: Világi Zsidó Iskola Alapítvány Megvalósítási helyszín: Lauder Javne Zsidó Közösségi Óvoda,
Multivátor #57: Múlt, jelen és jövő a herceghalmi nyolcadikosok tudományos élménynapján
Február 20-án a Herceghalmi Általános Iskola nyolcadikosai érkeztek a Diáklaborba tanáraik Tauber Andrea Mária és Széchenyi Zoltán kíséretében, hogy részt vegyenek a “Legyetek Ti is MULTIVÁTOROK!” tudományos élménynapon. Az első két sávban Székely Judit művésztanárral a jövőbe küldtek üzenetet a diákok. A más civilizációk keresésének történeti áttekintését követően az alkotásé volt a főszerep. “Rézkarcokba” vésődtek a Föld lakóinak legfontosabb piktogramjai. Molnár László fizikatanárral a gőzgépek nyomába eredtek az általános iskolások. Az ókortól az ipari forradalomig követte a csapat a fejlesztéseket,
Multivátor #56: Határokon átívelő tudomány – így telt a köbölkúti hetedikesek tudományos élménynapja
Még novemberben, a szlovákiai Búcson rendezett 1. STE@M NAPon találkoztunk Zács Olgával, a köbölkúti Stampay János Magyar Tanítási Nyelvű Alapiskola iskolapszichológusával, gyógypedagógusával, aki Csemez Nikoletta tanárnővel együtt kísérte el a helyi oktatási intézmény hetedikeseit február 18-án a Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklaborba. A “Legyetek Ti is MULTIVÁTOROK!” élménynap első két sávjában Molnár László fizikatanár a gőzgépek tudományával ismertette meg a fiatalokat, működő modellek és kísérletek segítségével. Az ókortól az ipari forradalomig tartó “utazás” az űrben folytatódott munkatársunkkal, Biljarszki Dániellel.
miniMIT #19: Egyensúlyozó Lurkók
Február 18-án ismét a Lurkó csoportos ovisok keresték fel Diáklaborunkat. Egy kötéltáncos hajmeresztő mutatványával hangolódtunk az új témánkra, az egyensúlyra. Néhány egyszerű, bemelegítő gyakorlat után, szakmai vezetőnk, Paszternák András irányításával először egyensúlyozó bohócokat készítettek a kicsik. A különböző, meghökkentő helyzeteknek kitett mutatványosokat hamar megszerették a gyerekek. A program második részében három állomáson ismerkedtünk az egyensúly fogalmával. Az egyensúlyozó kövek és a színes toronyjáték mellett, a JSTEAM-aktivitások keretében Noé bárkájára kellett beköltöznie az állatpároknak. A pályázat kódja: XIA-DIÁKLABOR-23-01 Kedvezményezett: Világi Zsidó