Október 25-én, kedden, a részleges napfogyatkozás (napfogyatkozás olyankor jön létre, amikor Holdunk a Föld és a Nap közé kerül, és a Hold árnyéka bolygónkra vetül) alkalmából rendhagyó programok várták diákjainkat. Az élménynap nyitóelőadását dr. Vida Ádám (Bay Zoltán Alkalmazott Kutatási Közhasznú Nonprofit Kft., BAY-PROD Divízió, divízió igazgató) fizikus tartotta, aki átfogó képet nyújtott a napenergia és a napelemek tudományáról. A szemléletes, közérthető prezentáció a fizikai háttér ismertetését követően áttekintette a napelemek hazai helyzetét, hallhattunk a jövőbeli fejlesztésekről, a fenntartható, körforgásos
Címke: fizika
Kárpáti Sára: Élménybeszámoló a Marie Curie Tudományos Nyílt Napról
Idén nyáron, július 4-én részt vettem a Bay Zoltán Kutatóintézetben tartott Marie Curie nyílt napon. Marie Curie a radioaktivitással kapcsolatos kutatásaiért és eredményeiért két Nobel-díjat is kapott, az első fizikai, a második kémiai volt. Ő volt az első a történelemben, akit kétszer ért ez a megtiszteltetés. A programot velem egyidős középiskolásoknak hirdették meg. Az elején megismerhettük a kutatóintézetben dolgozó hölgyeket, akik közül sokukkal személyesen is találkozhattunk. Részt vettünk egy laborlátogatáson, ahol együtt kísérleteztünk velük. Főleg elektrokémiai kísérleteket végeztünk. Ezt követően
“Zár”-óra a Csopában 2. – A Fizika 1. csoport utolsó STEAM foglalkozása
A Fizika 2. csoport után az egyesek is búcsút vettek a tudományos élményközponttól. Az innovatív, interaktív tárlattervezést (őslények parkja, rejtélyes szabadulószoba) követően a nagy kedvenc, 9D-és mozi várta ismét a Lauder Javne Iskola tizenegyedikeseit. Zárásként Wang Qi Viktor előadó látványos kísérletekbe vonta be az érdeklődőket.
“Zár”-óra a Csopában, így búcsúzott a Fizika 2. csoport a tudományos élményközponttól
A Lauder Javne Iskola és a Csodák Palotája egész tanéven átívelő közös oktatási projektje a napokban zárul. A Fizika 2. csoport a múlt héten tartotta utolsó kihelyezett óráját Óbudán. A Csopában töltött délutánok történéseinek felidézése után egy-egy ötperces, interaktív, tudományos foglalkozást készítettek egymásnak a tizenegyedikesek. A felkészülést követően a csapat végigjárta a játéktér interaktív eszközeihez kapcsolódó állomásokat. A foglalkozás második részében Wang Qi Viktor előadóval együtt kísérleteztek a diákok az Öveges színpadon. “Nekünk a Csopa megmutatta a játékos oldalát a
“Tervezzünk kiállítást!”
Május folyamán interaktív tárlatot terveztek a tizenegyedik évfolyamosok a Csodák Palotájában tartott foglalkozások során. A játéktér ismételt felfedezését követően egy háromszáz négyzetméteres teret kellett megtölteniük tartalommal a diákoknak. A tematika meghatározása, az oktatási tartalom kidolgozása mellett a terem modelljét is el kellett készítenie a fiataloknak. A munkafolyamat végén egymás interaktív kiállításait ismerték meg a résztvevők.