Bioküldetések a 2025/26-os tanév STEAM-napján

A STEAM-nap 2021 óta színesíti a rendhagyó tanítási napok gazdag kínálatát a Lauder Javne Iskolában. Évente megújuló formában, az ismeretterjesztés különböző lehetőségeit kipróbálva szervezünk tudománynépszerűsítő programokat a NYIT és a gimnázium évfolyámainak. Diáklaborunk 2025 őszén a Nemzeti Tudósképző Akadémia szegedi Nobel-díjas találkozójára kapott meghívást. Az erre az alkalomra összeállított kilencvenperces interaktív programot próbálhatták ki diákjaink március 10-én, kedden. Négy sávban hat állomáson várták biológiával kapcsolatos küldetések a fiatalokat. Ezeket a modern oktatástechnológia eszközeinek segítségével teljesíthették. Szerephez jutottak a VR-szemüvegek, a

Tovább a teljes cikkre »

Rendhagyó történelmi utazás lámákkal – így zajlott az első LAMA Országos Zsidó Történelemverseny döntője

Március 8-án, vasárnap a történelem iránt elkötelezett diákokkal és tanárokkal telt meg a Lauder Javne Iskola könyvtára. Az első írásbeli fordulót legjobban teljesítő versenyzőket Ledniczky Lívia, iskolánk zsidó közösségi életért és oktatásért felelős főigazgató-helyettese köszöntötte. Nyitóbeszédében kiemelte a zsidó hagyományok, történetek megismerésének fontosságát, a múlt ma is irányt mutató mozzanatait.  Czirók András történelemtanár, a verseny megálmodója és szakmai vezetője közös utazásra invitálta a résztvevőket, mely során történelmi ismereteikről, kommunikációs képességeikről és kreativitásukról adhattak számot az előválogatót sikeresen teljesítők.  Az országos

Tovább a teljes cikkre »

Multivátor #83: Űrküldetéseket teljesítettek a ráckevei hetedikesek

Október 21-én a Ráckevei Ady Endre Gimnázium hetedikes osztálya érkezett a Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklaborba Kátai Zita és Tóth Szilvia tanárnők vezetésével, hogy részt vegyen a “Legyetek Ti is MULTIVÁTOROK!” tudományos élménynapon. Az első két sávban Dávid Anett fizikatanárral az űrkuka tartalmát elemezték a diákok. Az interaktív foglalkozáson tanultak az emberes űrrepülés történetéről, a Föld körül keringő űrobjektumokról. A másik teremben munkatársunk, Biljarszki Dániel vezetésével indultak a fiatalok virtuális űrutazásra. VR-szemüvegek segítségével a Nemzetközi Űrállomáson teljesítettek küldetéseket vendégeink. A harmadik űrös kihívás egy közösségi golyópályaépítés volt, egy

Tovább a teljes cikkre »

Multivátor #75: Tudományos időutazáson a józsefvárosi Németh László Általános Iskola hetedikesei

Május 8-án a Budapest VIII. Kerületi Németh László Általános Iskola hetedikesei érkeztek a Lauder MIT Diáklaborba Gila Nóra és Kamarás Krisztina tanárnők vezetésével, hogy részt vegyenek a “Legyetek Ti is MULTIVÁTÍOROK!” tudományos élménynapon. Az interkatív program első két sávjában Molnár László fizikatanárral a gőzgépek fejlődését tanulmányozták a diákok működő modellek és kísérletek segítségével. Az ókortól az ipari forradalomig követték a gépek tudománytörténetét. Biljarszki Dániellel űrutazásra indultak a gyerekek. VR-szemüvegek segítségével a Nemzetközi Űrállomáson teljesítettek küldetéseket. Lehetőség nyílt a távirányítható és

Tovább a teljes cikkre »

MIT junior #02 – Jövőnéző a Babka osztállyal

Új sorozatunk keretében csütörtök reggel, április 3-án a Babka osztály járt a Diáklaborban. Szakmai vezetőnk, Paszternák András a robotkarokon, Lego robotokon keresztül, a 3D-nyomtatók működésén át a megújuló energiák világába nyújtott betekintést a másodikosoknak. A Lauder MIT felszerelésének megismerése után az energiatermeléshez kötődő készleteket, az egyensúlyhoz kapcsolódó és a gravitációs játékokat, valamint a 3D-s z-Space terminálokat próbálták ki a gyerekek. A tervek szerint hamarosan az elemi tagozat minden osztálya ellátogat hozzánk. Köszönjük a közös tanulást! Az előkészítésben Juhász Mónika és

Tovább a teljes cikkre »