A budapesti Lauder Javne Iskola 2024 tavaszán megújult formában hirdeti meg a Lauder Innovációs Maratont (LIM). A Selye János Diáklaborhálózat keretében létrejött Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklaborral együttműködésben minden 7 – 12. évfolyamos diákot várunk a LIMIT 2024-re! Az innovációs verseny az energia, az űrkutatás és a mesterséges intelligencia aktuális kérdéseivel foglalkozik. A háromfős csapatok és tanár-mentoraik 2024. március 8-ig jelentkezhetnek a lim.lauder.hu weboldalon. Az online elődöntőre 2024. március 21-én kerül sor. A legjobban teljesítő nyolc csapat jut az
Címke: innováció
INNOlab: 3D-s anatómiai atlasz és gravitációs küldetés
Csütörtökön délután folytatódott az INNOlab – Diák Innovátorok Klubja szakkörünk. A műhelyfoglalkozás első felében a z-Space terminálokon futó anatómiai atlasz próbaverzióját teszteltük. A 3D-s, részletgazdag grafika, az animációk lenyűgözték a résztvevőket. A program második felében a Selye János Diáklaborhálózat pályázat keretében beszerzett gravitációs építőkészleteket próbáltuk ki különböző küldetéseket teljesítve. A variációk végtelen tárháza beszippantotta az érdeklődőket, a workshop végén szinte alig tudtuk abbahagyni az építkezést. — A pályázat kódja: 2022-3.1.1-DIÁKLABOR-2022-00001 Kedvezményezett: Világi Zsidó Iskola Alapítvány Megvalósítási helyszín: Lauder Javne Zsidó
Vissza a természethez… – innovációk méhviasszal
A mesterséges intelligencia témakörének boncolgatása után visszatértünk a természethez, a méhviaszban rejlő innovatív alkalmazási lehetőségeket kutattuk az INNOlab – Diák Innovátorok Klubjának csütörtöki rendezvényén. “Betekintettünk” a kaptárak mélyére, hogy tanulmányozzuk a viasz előállítását, majd az anyag kémiai és fizikai tulajdonságait térképeztük fel. A tanterem új mosogatójának nagy hasznát vettük. Több körben, a résztvevők rendelkezésre álló eszköztárat fokozatosan bővítve fejlesztettünk termékötleteket. Zárásként a megfelelő csomagolás is elkészült az innovatív használati eszközökhöz. A délutáni szakkört élénk diskurzus jellemezte. — A pályázat kódja:
Aranyláz a Diák Innovátorok Klubjában
Az INNOlab – Diák Innovátorok Klubjának május 18-i rendezvényén egy alapanyag innovatív felhasználására fókuszáltunk. Az “arany” állt érdeklődésünk középpontjában. Az elméleti bevezetőt követően indulhatott a közös ötletelés, termékfejlesztés. Zárásként a felmerült ötleteket vetettük össze.
Innováció és az építészet
Január 26-án, a Diák Innovátorok Klubjának második féléves első foglalkozásán az építészet és az innováció kapcsolatát elemeztük. Budapesti példákon keresztül világítottunk rá a változó életterekre, az egyes korok eltérő igényeire. Az elméleti ismereteket a gyakorlati tervezés követte. Innovatív köztereket, városokat hoztunk létre.