Az iskolai falinaptár februári oldalán az irodalom és a mesterséges intelligencia ad egymásnak randevút. A kép Kálloy-Molnár István (Bálágán évfolyam) alkotása. Strbka Bálint, Mezei Ábris és Varga Áron (Bálágán évfolyam) AI által generált verse mellett Szurma Ági tanárnő gondolatai olvashatók. A pályázat kódja: XIA-DIÁKLABOR-23-01 Kedvezményezett: Világi Zsidó Iskola Alapítvány Megvalósítási helyszín: Lauder Javne Zsidó Közösségi Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium és Zenei Alapfokú Művészeti Iskola Támogató: Nemzeti Kutatási, Fejlesztési és Innovációs Hivatal, az NKFI Alapból megvalósuló projekt, Nemzeti Innovációs Ügynökség Nonprofit Zrt.
Címke: irodalom
25. Könyvünnep a Lauderben
Gárdos Bernadett, kommunikációs projektvezetőnk írása “Olvassatok, mert sosem tudhatjátok, 5-10-25 év múlva melyik lesz az a vers, regény vagy novella, amely átsegít titeket egy-egy döntési helyzeten vagy elakadáson. Találkozzatok írókkal, beszélgessetek velük, mert hátha valamelyik bepöccinti az életeteket” – ezekkel a szavakkal indította útjára a 25. Könyvünnepet Horváth Cili és Szurma Ági a programot beharangozó Smúzon. 25 éve Borges egyik novellája, a Titkos kincsek című ihlette az első könyves találkozót, akkoriban az is volt a Könyvünnep neve. Az elmúlt negyedszázadban
János vitéz
Összeállította: Petrík Noémi Terv típusa: projekt Tantárgy: magyar irodalom, osztályfőnöki óra, vizuális kultúra Időtartam: 1-1,5 hónap Korosztály: 5. évfolyam, 10-11 év Projekt leírása, tevékenység, csatolt fájlok: 5. osztályos diákoknál a János vitéz olvasása alatt részfeladatokból állt össze a projekt, amelyben voltak egyéni, páros és kisebb csoportos feladatok is, illetve egy külsős program. 1. feladat: a műnemek és műfajok megtanulása után a költői eszközökre és alakzatokra helyeztünk a hangsúlyt, melyekre példát kellett keresni az olvasmányból, majd kreatívan feldíszíteni vele a tanterem
LEGO film projekt – János vitéz feldolgozása
Összeállította: Laufer Péter Bevezető A hosszabb terjedelmű klasszikusok elolvasása extra motivációt igényelhet a diákok részéről, az érdeklődés fenntartását segítheti egy a belső motivációt is felkeltő feladat elkészítése, melynek látható eredménye van. A projekt során a diákok egy-két perc hosszúságú rövidfilmeket készítenek Petőfi Sándor: János vitéz című elbeszélő költeménye alapján. A felvételek elkészítéséhez LEGO, vagy hasonló típusú játékokat használnak fel, a videókat stop motion technika segítségével rögzítik. Előkészítés Az osztály létszámától függően 3 vagy maximum 4 fős csoportokat hozunk létre. Kiválasztásra
Pál utcai fiúk online kaland
Összeállította: Laufer Péter A Covid idején nem tudtuk megvalósítani a Pál utcai fiúkhoz kapcsolódó témanapokat, azonban a főbb helyszínek megismeréséről nem kellett lemondanunk, az online térben be tudtuk járni a mű emblematikus tereit a linken elérhető online kaland során.