Május 16-án második alkalommal találkoztak az izraeli ORT Guttman Iskola diákjai lauderes társaikkal a netanjai Planetanya planetárium szervezésében. A Tara Elad által vezetett interaktív online foglalkozás során Ruth, Neta, Sasha, Eitan, valamint Barnabás, Tamás, Joni és Rafi, a nemzetközi kutatócsoportban részt vevő izraeli és magyarországi diákok kreatív feladatokat megoldva ismerkedtek egymással. Voltak kisebb csoportban zajló és minden résztvevőt bevonó küldetések. A kapcsolatépítés megteremti a közös űrprojektek során szükséges gördülékeny kommunikációt a két ország fiataljai között. A program lebonyolításában Merav Bekin
Címke: Izrael
JAD: Duna-workshop Miriam Neiger-Fleischmannal
Szeptember 20-án indult útjára a Lauder Javne Iskola és a Komáromi Zsidó Hitközség művészeti együttműködése, mely a dunamenti zsidó közösségeket kapcsolja össze. A MAZSÖK támogatásával megvalósuló JAD – Jewish Art Danube-projekt során egy vizuális útikalauz készül el a diákok bevonásával. A nyitórendezvényen Szarvas Ildikó az oktatási intézmény és Paszternák András a dél-szlovákiai hitközség nevében köszöntötte a megjelenteket, köztük a komáromi származású, Jeruzsálemben élő festőt, költőt, Miriam Neiger-Fleischmannt. Izraeli vendégünk műhelyfoglalkozásán a Duna állt a középpontban. A személyes bevezetőt követően, két,
Sóállatok és termékfejlesztés
Az INNOlab – Diák Innovátorok Klubjának február 23-i foglalkozásán a klubvezető számolt be izraeli útjának innovatív vonatkozásairól. A Bar-Ilan Egyetem Nanomúzeumában tett látogatás adta az ötletet a sókristályos alkotáshoz. A konyha- és keserűsóval készült képek elkészítése után egy kísérletezőkészlet termékfejlesztéséhez kezdtünk. A tartalom és a külső megtervezését követően a költségvonzatokkal is foglalkoztunk.
Kék-fehér műhelyfoglalkozással köszöntöttük Izraelt a 73. születésnapján
Yom Haatzmaut napján, április 15-én a Lauder 4T-csapata Gal Parannal, a Szochnut (Izraeli Kulturális Intézet) munkatársával együttműködve vidám hangulatú workshopra várta az elemi valamint a középtagozat tanulóit és szüleiket. Az ünnepekhez kapcsolódó sorozat ötödik kreatív foglalkozását egy zászlós kísérlettel indítottuk, melyet az országhoz kapcsolódó kvízkérdések követtek. Aliz ezúttal szélforgót készített a kicsikkel és nagyokkal. A Gal által feltett feleletválasztós kérdések második köre után Andrással a Holt-tengerhez kirándultunk egy tojásos kísérlet keretében, majd a közel-keleti ország nagyvárosainak “tűzijátékait” indítottuk el szódabikarbóna